物探中心学校第一分校高中数学 3.1.1数系的扩充和复数的概念课件 苏教版选修2-2.pptVIP

如果两个复数的实部和虚部分别相等，那么我们就说这两个复数相等． 2.若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0，求x的值. 1、若x，y为实数，且 求x，y * 1.虚数单位i的引入； 2.复数有关概念： 复数的代数形式: 复数的实部 、虚部 复数相等 虚数、纯虚数 * 1 -1 B * 复数的发展史 　　在19世纪可没那么简单．第一次认真讨论这种数的是文艺复兴时期意大利有名的数学“怪杰”卡丹，他是1545年开始讨论这种数的，当时复数被他称作“诡辩量”.几乎过了100年，笛卡尔才给这种“虚幻之数”取了一个名字——虚数．但是又过了140年，欧拉还是说这种数只是存在于“幻想之中”，并用i（imaginary，即虚幻的缩写）来表示它的单位. 后来德国数学家高斯给出了复数的定义，但他们仍感到这种数有点虚无缥缈，尽管他们也感到它的作用．1830年，高斯详细论述了用直角坐标系的复平面上的点表示复数a＋bi，使复数有了立足之地,人们才最终承认了复数. * * * * * . 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和 复 数 的 概 念 数 系 的 扩 充 和