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- 2016-12-14 发布于湖北
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河北省保定市物探中心学校第一分校高中语文《逍遥游》教案 新人教版必修5
[教学目的]
①理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
②了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
③理解庄子追求绝对自由的人生观。
④积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。
[教学重点、难点] 体会庄子“逍遥游”的人生境界,借助丰富的想象和生动的比喻来说明深刻的道理的方法。难点是“汪洋自恣以适己”的写法
[课时安排] 三课时
第一课时,疏通文意,朗读课文
第二课时,理解逍遥游的人生境界,体会庄子散文的特点
第三课时,积累字词,增强语感,总结课文,解答练习
第一课时
教学要点:了解庄子与《庄子》,熟读课文,理解文意。
教学内容和步骤:
一、导入新课:
《秋水》——用寓言故事说理:个人见识有限,骄傲自满,就会贻笑大方。——庄子的很多思想,都是通过寓言故事来表达的。《逍遥游》用运用寓言来说理。
二、解题:
逍遥,也作“消摇”,意思是悠游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动,指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。“独与天地精神往来,而不傲倪于物,不谴是非,以与世俗处。”(《天下》)
逍遥游是庄子所描述的最高的人生境界,是老子“无为”思想的进一步阐发,是道家的核心思想。因此课文在《庄子》中占有重要的地位。
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