践行“三严三实”要做到“三个带头”.docVIP

践行“三严三实”要做到“三个带头” 县级以上领导机关、领导班子、领导干部带头自我净化、自我革新，遵守党章、带头洗澡治病、正衣冠，扫除灰尘和污垢，形成上行下效的良好氛围，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。县处级以上领导干部要积极开展下基层遍访贫困村贫困户活动，办群众心头事，从群众最期盼、最需要、最迫切问题入手，帮助群众解决就医、教育、住房、养老、就业等生产生活最需要的问题。 古人说：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”党员领导干部能否以上率下，做好示范，是“三严三实”专题教育开展得严不严、实不实、深不深、细不细、能否取得预期效果的关键所在。在这次教育中，党员领导干部作为“关键少数”，就是要以身作则，严要求、当标杆、作示范，敢于喊响“向我看齐”口号，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看、一级带着一级干，形成上行下效、上率下行的良好局面，以踏石留印、抓铁有痕的精神让“三严三实”落地生根，成为党员干部的思想自觉和行动自觉。笔者认为要采取“三个带头”“三下功夫”把“三严三实”专题教育引向深入。 “三个带头”发挥表率作用。一是带头作表率。县级以上领导机关、领导班子、领导干部带头自我净化、自我革新,遵守党章、带头洗澡治病、正衣冠,扫除“灰尘”和“污垢”,形成上行下效的良好氛围，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。二是带头扬清风正气。以为民务实清廉为主题，不侍权忘为、不借机营私、不随心所欲、不把个人利益凌驾于组织之上、不以个人好恶取代服务群众标准、不搞“人情风”、狠刹“四风”，力扬清风正气。三是带头深入学习。集中开展专题学习。通过采取集中和自学的方式，重点学习中央相关文件，领导重要讲话、作风建设的规定以及必读书目、党的群众观点、党章、中共党的十八大报告、十八届三中全会精神等。通过学习，使大家深化了对主要内容和总体要求的认识，进一步提高践行“三严三实”的自觉性和坚定性。 “三下功夫”解决突出问题。一是在服务群众上下功夫。县处级以上领导干部要积极开展下基层遍访贫困村贫困户活动，办群众心头事，从群众最期盼、最需要、最迫切问题入手，帮助群众解决就医、教育、住房、养老、就业等生产生活最需要的问题。深入村组、深入农户、掌握实情、了解真情，帮助群众解决行路难、饮水难、拆迁难等问题，真正做到民困我帮、民需我帮、民求我应。在为群众办实事、办好事的同时，从长远出发，帮助村“两委”做好村级发展规划，为村级发展树立航标。二是在自我净化上下功夫。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。三是提升能力上下功夫。采取集中学习、网络学习等方式让每一位干部，尤其是领导干部都自觉把政治理论学习放在首要位置，在掌握理论的科学体系上下功夫，深入排查自己在纪律作风等方面存在的问题，对存在的苗头问题认真整改，增强法制观念和政策观念，增强拒腐防变的意识，自觉接受党组织的监督，管好自己，用好权力，凝聚民心，提升自己的为民服务能力。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可