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- 2016-12-15 发布于北京
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景泰县喜泉学区五年级英语集体备课教案
课题:Lesson16 How can we go to Beijing? 授课教师:
主备人 田维霞 组长审核 课 时 1课时 成 员 上课时间 教
学
目
标
知识目标:
学生能听懂、会说、认读并书写词汇:slow fast bus plane take a bus from ...to
take a train
学生能认读、理解并运用句型结构:
.
How far is it from Shijiazhuang to Beijing?
Let’s take a train.
Let’s take a bus .
学生能听懂、会说句子:This is a bus This is a plane
A bus is slow . A plane is fast.
能力目标:在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话。
情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
2.让学生用自己的话复述课文。
3.创设情境,分角色扮演,调动学生的学习英语的积极性。 教
学
重
点 学生能听懂、会说、认读并书写词汇
学生能认读、理解并运用句型结构
学生能听懂、会说句子: This is ...
A bus is ... 教学难点 运用This is ... A plane is ... 进行说话和交流 教具应用 图片,课件、单词卡 教学过程 二次备课
Setp1. Class opening and review
Let’s talk
English speaking
新概念New concepts:
How far is it from Shijiazhuang to Beijing?
Let’s take a train.
Let’s take a bus .
Step2. Let’s learn
Pair work. Ask and answer.
T: This is ...
S: A plane is fast..
Step3. Let’s practice
Let’s do it!
布
置
作
业
1. 抄写两遍
slow fast bus plane take a bus from ...to
take a train
2. 抄写句型
板
书
设
计
Lesson16 How can we go to Beijing?
slow fast bus plane take a bus from ...to
take a train
This is a bus This is a plane
A bus is slow . A plane is fast.
教导处审核意见
喜泉学区教学课后反思
科目 教材篇目 课题 任课教师 任课班级 反思时间 教材
内容
简析 教学
回顾 教学
得失 今后
教学
思考 备注
原创力文档

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