五年级英语上册lesson4课.docVIP

景 泰 县 喜 泉 学 区 小学 五年级 第一单元集体备课教学内容分析 主备人 田维霞 备课组长审核 小组成员 单 元 教 学 内 容 Lesson1:Li Ming’s Big Family This is … 的用法；these 及are 的用法；如何介绍家庭成员的用法。 Lesson2: What Do They Look Like? New与old的用法；感谢的表达；it’s的和they’re的用法。 Lesson3:What Do They Do? What does your father do？的用法。 Lesson4: What Do They Like to Do? He和she的用法；like to do用法；or likes to do的用法； Lesson5: Having Fun Together? We like to have fun together 的用法； 。 Lesson6: Maddy’s Family big small的用法。 Again ,Please! small和little的区别。 单 元 教 学 目 标 1、①四会词father mother aunt uncle me child grandfather grandmother cousin brother sister ②、句型：This is a/an…;These are …;These are..How old is…;What colour is …,What does your father do ? Where does she work ? How does she go to work ? 2、能够掌握家庭成员的英语单词。 3、能够介绍家庭成员的职业。 4、掌握家庭成员都喜欢干什么。 5、掌握特殊疑问词的用法。 单元教学重点 四会单词、句型。 2、能够掌握常见家庭成员的单词。 3、能够介绍家庭成员的名称。 4、掌握特殊疑问词用法。 单 元 教 学 难 点 This is a/an…;These are …;These are..;I like your…;Is this your …,How old are you ? What do they do? 2、能够掌握常见家庭成员的单词。 3、能够介绍家庭成员的爱好。 4、掌握特殊疑问词的用法。 课时安排 教导处审核意见 景泰县喜泉学区 五年级英语集体备课教案 课题：Lesson4 What Do They Like to Do ? 授课教师： 主备人 田维霞 组长审核 课 时 1课时 成 员 上课时间 教 学 目 标 知识目标： 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：go for a walk. read books. water flowers 2. 学生能认读、理解并运用句型结构：What do they like to do ? 3.学生能听懂、会说句子：Where does she work ? How does he go to work? 能力目标：在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。 情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语 教 学 重 点 学生能听懂、会说、认读并书写词汇watch Tv.cook. plant flowers . 学生能认读、理解并运用句型结构：He likes to do… She likes to do… 3.学生能听懂、会说句子：What does he/she like to do? 教学难点 运用What does she like to do ？进行说话和交流 教具应用 图片，课件、单词卡 教学过程 二次备课 开始上课和复习Class opening and review 问候Greeting。并复习学过的家庭成员单词 课文导入：这节课，我们将要谈论家庭成员爸爸 ， 妈妈， 爷爷，奶奶， 姑姑，叔叔的喜欢干什么。 新概念New concepts： This is my mother. She likes to go for a walk. 出示单词卡watch Tv read books .cook . 利用句型 She likes to do… He likes to do …