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- 2016-12-15 发布于湖南
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图书馆实验室规范化建设和管理要求
图书馆部分
一、馆舍标准:
1.按照教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》和《河北省中小学图书馆(室)评估细则》[小学部分][中学部分] 上的内容为标准建设图书馆(室)。小学馆舍:建筑面积18个班以上200㎡;12至18个班150㎡,12个班以下80㎡,学生阅览座位与人数比为:1︰12;城市初中建筑面积400㎡以上,农村初中300㎡,城市初中学生阅览座位与人数比为:1︰10,农村初中为:1︰12。
2.有条件的学校建设电子图书馆和电子阅览室。
二、优化图书馆环境,实现图书借阅一体化。
1.整个图书馆卫生需保持良好(包括窗台、窗帘、地面、书橱、图书、角落等)。图书摆放整洁、规范。
2.没进行借阅一体化改造的学校,要把陈旧的馆舍结构进行彻底改造,设置适合学生年龄特点的书架和阅览桌凳,且摆放舒适、色彩亮丽;墙面、屋顶或走廊均可做适当装饰,体现出浓厚的书香氛围,只有优化图书馆环境,营造温馨舒适的读书氛围,才能吸引师生到图书馆去,进而充分发挥学校图书馆的作用。
三、墙面悬挂内容
1.墙面需规范悬挂齐全的河北省中小学图书馆管理制度,共八块:图书室:中小学图书馆(室)管理人员岗位职责、中小学图书馆馆长岗位职责、书刊赔偿制度、书库工作人员职责;教师阅览室:教师借阅制度、教师阅览室阅览规则;学生阅览室:学生借阅制度、学生阅览室阅览规则。
2、规范悬挂“中小学图书
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