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- 2016-12-15 发布于湖北
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《一个人的城堡》 我叫小烦,进入初中后,我觉得和父母越来越没有共同语言;在学校,我不愿和同学多说一句话,我发现他们没有一个能理解我的;我也讨厌老师,老师偏心、不在乎我,我也懒得和他们问好。 我就像在自己的城堡里生活着,城门紧闭,但我又时常感到一阵阵的孤独、迷茫和不安…… 与闭锁心理相知 ——《日记本引发的风波》 怎样在同学当中“得人缘”? * 想一想:小烦同学不开心的原因是什么? 1、什么是闭锁心理?(青春期的我们为什么容易产生闭锁心理?) 2、闭锁心理对我们的成长有何影响? 3、怎样走出闭锁心理? 4、青春期怎样调节自己的情绪? 答:一方面我们渴望被人理解和关注; 另一方面我们的独立意识增强,不愿意把自己的内心轻易表露出来。 什么是 ?(青春期的我们为什么容易产生闭锁心理?) 闭锁心理对我们的成长有何影响? 答:①积极影响:狠钻学术,进行科学发明、创造。 ②消极影响:会影响自己与家长、老师和同学之间的关系; 长此下去,会使人产生心理偏差,个别人甚至会发展为性情孤僻。 答:①学会正确认识自我,主动开放自我,乐于关心他人。 ②阅读相关书籍,了解青春期的身心变化与发展规律,分析和把握自身的身心变化。 ③通过与他人交往和参加集体活动来开放自己的内心世界,接受新信息,接纳新朋友,学会求得帮助。 ④
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