M1父母的爱.docVIP

三四年级下学期期末复习 课　题 第一次课：父母的爱 教学目标 1. 选择父母关爱你的一件小事畅所欲言. 2. 抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。 教学重点 1.?抓住细节描写表达真情实感2.从各方面体会父母的爱 教学难点 把父母的爱或者对父母的爱写在作文里。 德育目标 体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱 教学用具 诗词、小故事。相关资料 习作要求：　　这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。 设计理念：　　新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：　　1．减少束缚，引导自由表达。打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。　　2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，