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- 2016-12-09 发布于湖北
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展示提示:我们抽签确定每个小组展示的内容,准备时间3分钟。 展示要求:小组展示完,有遗漏的部分本组成员可以进行补充,其他小组成员可以提出质疑 。 合作 竞争 高效 1、了解身边存在着许多青少年受侵害的对象,知道提高警惕 2、学会用智慧保护自己。 3、初步形成用法律武器保护自身合法权益的意识 学 习 目 标 请大家认真自学课本P93--97的内容,发掘知识宝库中的宝石: 1、身份证在生活中有什么作用?李明不假思索将身份证借给他人,说明他? 2、小燕家被盗是因为?网上交友要注意什么? 3、请为女生自我保护提出建议。 4、小任被杀,你的思考和建议是什么? 5、当我们遇到不法侵害时应如何应对? 6、小峰靠什么保护了自己的合法权益?我国为保护青少年健康成长,先后颁布的两部法律是什么? 7、总结我们应该如何防范侵害,保护自我? 自 研 共 探 学 情 展 示 提高警惕 联系P93页李明的材料,思考: 身份证在生活中有什么作用? 李明不加思考将身份证借给他人,说明他 。 保持高度警惕是避免侵害的前提。 2. 不要轻易说出自己的真实姓名 和地址、电话、学校等信息。 3. 一般情况,不要与网友见面;如果会面要慎重,并采取必要的防护措施。 4. 遇到低级庸俗的网友,马上避开,不要理睬。 1. 时间不能太长,以免影响学习。 上网请注意
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