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小学信息技术学科作业设计与管理 　　摘要：信息技术作为一门新兴的学科，它的作业和其他学科的作业有些不同，主要以课堂作业为主，一般需要学生上机完成，所以如何让学生在充满诱惑的电脑前面能够认真的完成作业，这无疑是信息技术课堂教学的一个难点。同样，信息技术学科都会遇到有这样的问题，在教学中我们需要布置一定的作业给学生，但在收作业的时候却很烦恼，我们用U盘、邮件，还是其他的作业系统呢？无论用哪种方法，我们都很难收齐所有的作业，事后若要学生交作业更是难上加难，因此，探索研究实用的作业管理系统来规范作业管理，这对于提高信息技术学科教育的有效性，具有十分重要的意义。 　　关键词：信息技术学科? 作业设计　作业管理 ? 　　新课程理念倡导学生自主合作探究的学习方式，而作业在这中间担任了非常重要的角色，平时给学生布置作业是教师日常教学中不可或缺的一部分。作业设计既要以学生发展为本，又要兼顾基础知识的巩固与能力的发展。权衡全面发展与因材施教的关系，让学生在练习与评价中，获得满足、愉悦和成功的体验，对后续学习更有信心。由此可见，信息技术作业的地位是非常突出的，也是非常重要的。 ? 　　一、信息技术学科作业的现状 ? 　　给学生布置作业是教学中不可缺少的一个环节，通过作业可以了解学生的学习情况，及时调整教学的策略，以提高教学的有效性。为了使学生能够较好地完成作业，许多老师都曾使用过多种方法，如切断