2016高三语文课件43.ppt

fncuiweisong@126.com 阜宁县明达中学 崔巍嵩 2007年3月22日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解答高考现代文阅读客观题的基本思路是“采集对位信息——比照题干要求——判断选项正误”。纵观2006年17套高考试卷中的现代文阅读客观题，我们可以发现，命题者对干扰项的设计有如下十大雷区： 1．部分与整体。 2．已然与未然。 3．或然与必然。 4．先期与后期。 5．主要与次要。 6．原因与结果。 7．言此与言彼。 8．肯定与否定。 9．客观与夸大。 10．有据与凭空。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　1．部分与整体 　 命题者设计选项时在事物的范围上设计干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对所有事物情况的判断。如： [原文对位信息]溴甲烷，又称溴代甲烷或甲基溴，是一种无色无味的液体。它具有强烈的熏蒸作用，能杀灭许多有害生物，是一种高效、广谱的杀虫剂。 [试题]根据文意，下列对溴甲烷最受农民欢迎原因的表述，不正确的一项是(　)(四川卷第5题) A．溴甲烷是一种能杀灭各种有害生物的高效、广谱的杀虫剂。 [剖析]根据原文，溴甲烷“能杀灭<许多>有害生物”，而A项却将其表述成了“能杀灭<各种>有害生物”，这就犯了将“部分”表述为“整体”的错误。 　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．已然与未然 　　“已然”是事物已经产生的情况，“未然”是事物还未出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“还未出现的情况”表述为“已经产生的情况”，或将“已经产生的情况”表述为“还未出现的情况”。 更多资源 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [原文对位信息]医学研究委员会遗传学分部的布朗博士说：“表面看人类和老鼠显然没什么可比性，但其实它们像我们一样常常生病，而且显示出同样的症状。”在一个与人类基因组计划类似的计划之下，构成老鼠基因组的两万种基因都已经排出序列。 [试题]下列对“欧盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力”的理解，不正确的一项是(　)(福建卷第3题) C．老鼠遗传研究将排出构成老鼠基因组两万种基因的序列。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　[剖析]根据原文，“构成老鼠基因组的两万种基因<都已经排出>序列”，而C项却将其表述成了“<将排出>构成老鼠基因组两万种基因的序列”，这就犯了将“已然”误作为“未然”的错误。 　3．或然与必然 　　事物从发展的趋势来看，有两种情形：一种是“或然”，即“有可能发生”；另一种是“必然”，即“事理上必定发生”。命题者设计干扰项时，常将“或然”的趋势表述成“必然”的趋势。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [对位信息]如果每一个人都按个人的经济理性从事市场经济活动，它的结果很可能是集体的或整个社会的经济行为的非理性或无理性。二十世纪二三十年代发生的世界性经济危机就说明了这一点。当时许多产品卖不出去，以致发生将生产出来的牛奶倒进大海这类事件。事实上，这并不是因为整个社会的经济繁荣导致了商品的绝对过剩，而是由于整个社会的经济无序导致了市场萧条的恶果。 [试题]根据文中信息，下列推断正确的一项是(　)(广东卷第7题) 　　A．因为每个人都按个人经济理性从事市场经济活动，所以社会经济的无序竞争导致了商品的绝对过剩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET