六年级下练习题2.docVIP

1、《凡卡》本文作者是（ ）国作家（ ） 2、凡卡在信中向爷爷倾诉他遭受了怎样苦难，表达了他怎样的愿望？ 3、本文除了运用写信的方式叙述凡卡的悲惨遭遇之外，还运用了（ ）方式。 4、你认为凡卡回到村子里去比在莫斯科当学徒更好吗？为什么？ 5、给画线的字加拼音： 戳破（ ）棉袄（ ）抽噎（ ） 别墅（ ）撇嘴（ ）匣子（ ） 6、解释词语 慈悲 祷告 7、在括号里填上恰当的量词。 一（ ）墨水 一（ ）铅笔 一（ ）风 一（ ）白纸 一（ ）铺子 一（ ）鱼 一（ ）胡桃 一（ ）枞树 一（ ）烟 8、照样子，补充词语。亮（堂堂） 黑（ ） 孤（ ） 笑（ ） 绿（ ） 金（ ） 明（ ）9、读下面的句子，在使用不当的词语上面画“×”。 我竭力进行（分辨 分辩），终于搞清楚了事情的真相，解除了人们对我的误解。 雨水模糊了她的视线，她（分辨 分辩）不清刚才过去的，是不是她要找的那个人。 在我（争辩 争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。 10、选择恰当的关联词语填空： 无论……都…… 既然……就…… 不是……而是…… 只要……就…… 要是……就…… 虽然……但是…… （1）（ ）明天下雨，拔河比赛（ ）改在星期五下午进行。 （2）一个人（ ）地位多高，（ ）应该是人民的公仆。 （3）他获得的成绩，（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。 （4）你（ ）决心做一个好学生，（ ）要从现在开始。 （5）李老师（ ）五十多岁了，（ ）精力仍十分充沛。 11、选择正确的答案 （1）凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为（ ） A乡下的生活很幸福。B乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐，那么值得怀念。 （2）课文结尾，写凡卡做美梦，是为了说明（ ）。 A凡卡寄出信后非常高兴。B凡卡十分想念他的爷爷。C在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。 12页 《忆读书》作者是 原名 代表作有 理解加点词语的意思： 义愤填膺： 怒发冲冠： 酷爱： 悬念： 风骨： 荒唐： 给下列字加偏旁组成新字并组词。 岂（ ）（ ） 己（ ）（ ） 者（ ）（ ） 卯（ ）（ ） 区别字组词：著（ ） 译（ ） 凑（ ） 诸（ ） 泽（ ） 揍（ ） 把句子换种说法，不改变意思，对的画√，错的画×。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ （1）这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。（ ） （2）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？ （ ） （3）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。 （ ） 5、照样子，写一写。 例：我紧靠着墙。我蹲下身子。我紧靠着墙蹲下身子。 妈妈常劝我。我看一些课外书。 我11岁时。我回到故乡的福州。