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作 业
系 别：汉文系
专 业：语文教育
学生姓名：董双双
指导教师：王树建
完成日期：2012-5-1
5、古诗三首
一、作业
（一）在本上默写三首古诗。
（二）搜集其他描写景物的诗词来读一读，背一背。
（三）说说课外的思乡的诗词。
6．梅花魂
一、作业设计
（一）背诵自己感受最深的一个段落。
（二）学习了这篇课文，同学们知道了梅花具有不畏严寒、刚强不屈的品格，你知道有关梅花的诗句吗？摘抄有关梅花的诗句。
7.桂花雨
一、作业:
（一）背诵自己喜欢的段落。
（二）请同学们完成一篇习作。题目：《童年趣事》
?????????? 要求：①写清楚时间、地点、事件的经过、有趣在什么地方。②不少于350字。
8．小桥流水人家
一、作业 （一）摘抄课文中的优美词句或段落，背背喜欢的部分。 （二）将《小桥流水人家》的美带回家，撷取生活中的美把它写下来。
9.鲸
?一、作业
(一)以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。
10．松鼠
一、作业布置
（一）学习本文的写法，生动而有条理地向同学们介绍你喜欢的小动物，450字左右。
11. 新型玻璃
一、作业
（一）选字组词
（噪? 澡）音? （综? 踪）合? （制? 治）止
洗（噪? 澡）? 行（综? 踪）? （剥? 治）理
（二） 根据课文内容填空
夹丝网防盗玻璃的特点_________________用途_________________
夹丝玻璃的特点是_________________用途_________________
变色玻璃的特点是_________________作用_________________
吸热玻璃的特点是_________________作用_________________
吃音玻璃的特点是_________________作用是_________________
12.假如没有灰尘
一、作业 （一）练习背诵最后一自然段。 （二）运用说明方法仿写一个事物例如：以“假如没有电话”（手机、电视、书、网络、游戏机、电脑、高速公路等）为题，可以写生活中没有灰尘的益处，要求有科学或生活实践的依据。
13.钓鱼的启示
一、作业 （一）朗读课文。 （二）摘录环境描写和心理描写的句子。 （三）摘录文中自己喜欢的优美句段，并尽量做到熟读成诵。
（四）请同学们充分利用课外时间，可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料，也可以为家乡作画、作文，或者学唱“家乡曲”、学跳“家乡舞”、学烧“家乡菜”等，来表达你对家乡的热爱。
14.通往广场的路不止一条
一、作业
（一）摘抄课文中的优美词语和句子。
(二)给家长讲这个故事，说说自己的感受。
汉文系语文教育专业毕业
综合能力考核项目六： 设 计 作 业
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