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- 2016-12-18 发布于贵州
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小学语文教学研究试题与资料
一单项选择题(每小题1分,共15分)
1.决定课程地位的因素是(C )
A课程内容 B课程结构 C课程性质 D课程管理
2.九年义务教育阶段,语文约占总课时的( B )
A18%—20% B20% —22% C23%—25% D26%
3.课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是( C )
A知识、能力、方法 B知识、过程、价值观
C知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 D知识、能力、情感态度
4.《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是阶段目标和( D )
A年目标 B月目标 C周目标 D总目标
5.小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于( D )
A 2万字 B 3万字 C 4万字 D 5万字
6.小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字( A )
A 2500个 B 2300个 C 2100个 D 2000个以下
7.小学三至四年级,在习作方面,要求课内习作每年( C )
A 5次左右B10次左右 C 16次左右 D 20次左右
8. 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字( C )
A 1500个 B2500个 C 3000个 D
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