小学音乐五级下册教学计划和教案.docVIP

小学音乐五年级下册教学计划 制订者: 李芳 一、学生情况分析： 　 Ａ、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。  Ｂ、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。个别学生在演奏方面较突出。  Ｃ、欣赏方面：能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音色特点；节奏上、力度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、情绪等。  Ｄ、表演方面：能精心设计编排一组动作，表演时认真持久，效果较好  Ｅ、视唱、节奏练习方面：能按一定的步骤，准备视唱或节奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来,部分学生还借用指挥来进行练习。  Ｆ、存在的问题：a、音准还不够要求，有些同学音符间的关系尚未明确，唱歌时很白，无感情，b、完成作业不及时，字迹较差。课本没好好爱护。 二、本年级认知目标： （一）、读谱知识  １、认识：保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、弱起小节、6/8拍子的含义及基本的强弱规律。  ２、认识：上波音、下波音记号、前倚音、后倚音记号。 （二）、音乐常识  １、了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品。  ２、了解我国著名音乐家刘天华生平及作品  ３、知道怎样挥四拍子的指挥图式  ４、知