第六讲国家统一的理论与实践.pptVIP

　1648年欧洲各国签署了《韦斯特法利亚和约》，最终以法律形式确立了德意志分裂，德国分裂为314个邦国，共同拥有“德意志神圣罗马帝国”的名称，但 “它只不过是一个地理名词” 。 　德意志关税同盟的建立。1834年1月1日零点，在德意志18个邦国的边界上，满载着货物的四轮马车像潮水一般汹涌而过，几百年来第一次，无须在边界停下来交纳过境税。主导者是普鲁士。 到19世纪中期，关税同盟地区工业总产量已是欧洲第三，仅次于英法。 普鲁士宰相俾斯麦(1815-1898) 冷战格局中的德国 问题研讨 （1）“两德模式”能否用于解决台湾问题？ （2）从德国统一历程中我们能获得哪些启示？ 　台湾问题与东西德国问题的区别 第一，形成原因、性质不同：后者是二战和“冷战”的产物，是根据二战期间或二战后一系列国际协议形成的。二战后中国已恢复了对台湾的主权，台湾问题是中国内战遗留问题。 第二，领土和主权性质不同：后者是国与国之间的关系，领土和主权分属两个独立国家，都是联合国会员国。而台湾和大陆的领土主权未分割，其本质是中国的内政问题。 第三，在国际法的地位不同：德国分裂为一系列国际条约所规定。台湾问题则有《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际条约关于日本必须将窃取中国台湾归还中国的规定。 第四，实际状况不同：在美苏对抗背景下，东西德国分别驻有外国军队，被迫相互承认和在国际社会中并存。中国政府始终坚持“一个中国”的原则，同时“一个中国”的原则也被国际社会所普遍接受。 第五，问题解决的原则和立场不同：德国统一是通过两国政府和人民努力，经过谈判达成统一的协议。台湾问题是中国内政，必须在坚持“一个中国” 前提下，由中国人民自己来解决，绝不允许外国势力加以干涉。 德意志？它在哪里？ 我找不到那块地方。 ——德意志诗人席勒 美苏军队在柏林墙检查站对峙 柏林墙上的眺望 链杨预翁舆帆莹晾贞畸狠试撕哗妹屉歹操械莆畸孔遗峙苦帽救央呕递芜忠第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 战后—60年代：各说各的统一 60年代末—80年代初：“小步子”政策图统一 1982—1989.10：大跨越促统一（科尔时代） 1989.11—1990.10：凯歌猛进实现统一 （3）1990年德国的再统一 杨痢暑斩湛搅噶浑蕉温芦肌受糯钾博互胀击盏扭碳法长倪蹬隆弯纳舰绘月第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 科尔时期局势发生突变。1989年8月，居住在匈牙利的东德居民约600名途经奥地利逃往西方。9月11日午夜，匈牙利政府宣布开放与奥地利接壤的边界，结果引发逃民狂潮，东德居民3天内有15000人前往西方，10月底达到50000人。同时，许多东德城市发生了要求民主改革的示威游行。 （3）1990年德国的再统一 锣武豁镜烂剐措严挑蜡枯庐臭蓉诽蹬聋崇慧符辞盗荔舶舷箔谗许岗善戈谤第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 面对内外压力，东德政府11月9日作出决定，柏林墙所有通道对公民开放，公民可以自由进出西柏林；私人出国旅游不附加任何条件。将东西柏林分隔28年的高墙很快被推倒 。 柏林墙，一个时代的终结 墓署铅狱咖回澎欢搁灰搏腮炯涅宣秩诚掸敛鞍福闲慎祁勇蛋蕊蛊射幕批度第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 科尔的 “十点计划”： 西德准备向东德提供人道和医疗紧急援助; 建议共同设立一笔外汇基金, 实现 “双向往来”; 提议全面开展经济、科技和文化合作,条件是东德进行彻底的政治和经济改革,并举行自由选举等。 二屿仅仲巴荣横纯九虐此仇氧肇挑跪荷澡悍汝糟均烤吨脊府先锯预稚茁蝇第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 实现统一的“三步骤”： 第一，接受两德“条约共同体” ，在经济、科技等领域组成联合委员会； 第二，在拥有一定主权的两德间建立某种“邦联”，即建立一个经常协商、协调的政府委员会，一些专门性联合委员会和一个共同的议会机构； 第三，逐步向成立统一中央政府过渡，最终实现国家的完全统一，消除一切分裂状态。 圭斤温箔乡蛊钞烈吐核狮仇驳汛喊杏蟹梯拙消法兢尔乳撬疼此掳释卧鸟亿第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 东德领导人莫德罗认为，应当尊重两个德国具有的主权和独立性，不能无视两德关系的基础条约，主张建立一种“两个主权国家之间的邦联”，不接受科尔的“十点计划”。 悍脖李娜挥腥浚凶判宿逻然即竹趋侦绰苞镑肉躲殆肪嘉辱藐补淤汝页肄崖第六讲国家的统一的理论与实践第六讲国家的统一的理论与实践 1990年3月,东德大选以基督教民主联盟为首的三党联盟获胜，组成联合政