2014社会稳定风险评估样表.docVIP

利益群体座谈或听证情况记录表（表二） 评估事项名称 高台县解放街小学新建教学楼 座谈或听证主题 评估方案是否可行 召集人 徐占吉 记录人 陈妙畴 时间 2012年3月6日 地点 解放街小学 参加范围和 人员名单 徐占吉 方得红 文彩琴 殷长斌 成玲 乔红梅 许兴梓 张晓慧 李玉华 张自强 樊兰 刘玉香 贾丽萍 吴晓英 座谈情况记录： 根据《通知》的要求，本项目信访评估的内容主要包括项目论证、项目施工等可能出现的信访突出问题和应对措施。 A.项目建设中可能引发的信访突出问题。包括影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、环境影响、安全文明施工、周边人员影响、劳资纠纷等。 B.项目其他涉及群众利益可能引发的信访突出问题。 稳定风险情况汇总： 无意见 填表单位（盖章）： 填表人：王永亮 时间：2013年3月06日 重大事项征求意见表（表四） 评估事项 名 称 高台县解放街小学新建教学楼 征求意见 时间及人员 徐占吉 方得红 文彩琴 殷长斌 成玲 乔红梅 许兴梓 张晓慧 李玉华 张自强 樊兰 刘玉香 贾丽萍 吴晓英 针对的主要问题及征求意见情况汇总 主要针对问题： A. 项目建设中可能引发的信访突出问题。包括影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、环境影响、安全文明施工、周边人员影响、劳资纠纷等。 B. 项目其他涉及群众利益可能引发的信访突出问题。 意见汇总： 经多次会议研究讨论，对影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、劳资纠纷等问题进行了探讨，并形成通过了工作方案。该建设项目符合全校师生和社会、家长意愿，并以公开透明的工作方式，对项目立项公开招投标等工作进行了对外公示。参会代表均认为此项目符合自己的意愿，可以实施。 利益群体 和 社会各界代表表态情况 1.项目实施过程从立项开始应当公平、公正、公开 2.确保实施过程中的学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动，、环境、安全文明施工、周边人员影响、劳资纠纷等等得到合理有效解决。 备注 填表单位（盖章）： 时间：2013年3 月8日 评估工作会议记录（表五） 评估事项 名 称 高台县解放街小学新建教学楼 召集人 徐占吉 记录人 陈妙畴 时间 2013年3月6日 地点 解放街小学 参加人员 姓名、工作 单位及职务 姓名 工作单位及职务 徐占吉 解放街小学校长 方得红 解放街小学党支部书记 文彩琴 解放街小学副校长 殷长斌 解放街小学副校长 秦国爱 解放街小学副校长 会议内容： 1. 项目建设中可能引发的信访突出问题。包括影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、环境影响、安全文明施工、周边人员影响、劳资纠纷等。 2. 项目其他涉及群众利益可能引发的信访突出问题。 稳定风险情况汇总： 会议召集了项目涉及人员，经过讨论，认为主要存在影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、环境影响、施工安全、周边人员影响、劳资纠纷等引发信访事件的可能性，通过研究，结合学校实际，采取通力合作，互相谅解、耐心细致、确保质量的原则，对涉及影响学校正常教学秩序、师生人身安全、各项活动受阻，、环境影响、安全文明施工、周边人员影响、劳资纠纷等问题妥善解决。并制定相应的应急预案和处置措施。 评估结论：与会人员一致认为，本项目的实施，所存在的稳定风险较小，定级为绿色，准予实施。 填表单位（盖章）： 填表人：王永亮 时间：2013年3月6日关于高台县解放街小学教学楼建设项目稳定风险的评估报告 为保证项目工程顺利实施，有效防止社会各类矛盾纠纷，特别是为了避免重大群体性事件的发生，根据县委、县政府《高台县建立健全社会稳定风险评估机制的意见》和《高台县社会稳定风险评估实施办法》的精神，结合项目实际，现就高台县解放街小学教学楼项目建设社会稳定风险进行评估。 一、项目概况 项目名称：高台县解放街小学新建教学楼 建设单位： 建设地点：解放街小学校园内 建设性质：新建 建设期限：2013年3月-2013年11月 项目负责人：郭生宝 二、可能存在的风险及其评价 项目实施过程中可能会出现劳资纠纷引发的不稳定因素，工程建设给周边住户带来的不便等问题引发的群体性事件。 1.学校教学楼建设给周边住户带来的不便的风险 风险内容：学校教学楼建设的原材料运输量大，会影响学校周边住户的生活和商家正常的营业，如挤占道路‘影响居民通行和商家营业、给居民的人身安全和近