2014社会职业教学工作计划.docVIP

2014—2015学年度第二学期 教学工作计划 单位：大仇中学 年级：九年级 学科：社会职业 2014—2015学年度第二学期教学工作计划 学科 社会职业 姓名 刘　蕊 时间 2015.3 教学 基本 情况 分析 本学期结束部分学生即将面临职业的选择，他们对社会职业这一学科有了简单的了解，对这一学科的学习充满了兴趣，他们也想通过学习，从而对社会职业的相关知识有更好、跟全面的了解。 教学 工作 指导 思想 立足社会职业学科优点，首在向学生介绍社会职业的现状与趋势。提高学生对社会职业的认知水平，树立正确的职业思想，认清社会职业对从业者的要求，形成自我职业生涯规划的意识，了解职业教育的重要性，熟悉国家就业方面的基本政策，为学生未来进入社会，选择职业，转变职业以及在职业中实现发展奠定基础，紧密围绕学校工作目标与要求，深化新课程内涵建设和课堂教学改革，求真，求细，求精落实教学工作。 教学 目标 让学生了解社会职业的现状与趋势，提高学生对社会职业的认知水平，树立正确的职业思想，认清社会对从业者的要求，形成自我职业行涯的规划意识，了解职业教育的理要性，熟悉国家在劳动与就业方面的基本国策，树立正确的职业观念。 教学 重点 难点 重点：培养学生的职业观念，认识学生对将来从事职业工作的重要性 难点：对职业的具体认识 措施 和 方法 1、自主学习 2、小组探究 3、教师点拔 4、社会实践 教研课题 《高效课堂教学的探究》 周次 内容 备注 1 第一课：职业资格证书是获得职业的通行证 2 第一课：职业资格证书是获得职业的通行证 3 第一课：职业资格证书是获得职业的通行证 4 第二课：通过参加职业培训提升职业能力 5 第二课：通过参加职业培训提升职业能力 6 第三课：寻求职业指导的主要途径 7 第三课：寻求职业指导的主要途径 8 第四课：以正确的态度来选择职业 9 第四课：以正确的态度来选择职业 10 第四课：以正确的态度来选择职业 11 第五课：现代社会呼唤并且尊重自主创业 12 第五课：现代社会呼唤并且尊重自主创业 13 第六课：遵守职业道德是从业者的义务 14 第六课：遵守职业道德是从业者的义务 15 第七课：从业者合法的职业权益受到保护 16 中考 17 18 19