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四年级数学期中调研检测 2013.11
得分_________
一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共21分)
1.过一点可以画(?? ?)条直线,过两点可以画(?? ??)条直线。
2.5□3 ÷ 57,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里最大填( )。
3.9时整时针和分针组成的角是( )度。
4、一个数除以20,商是4,并且有余数,余数最大是( ),这个数是( )。
5.最大的三位数除以最小的两位数,商是( ),余数是( )。
6.过直线上的一点可以画( )条已知直线的垂线;在同一平面内,可以画( )条已知直线的平行线。
7.小明在用量角器量一个锐角的度数时,由于读错了量角器的内外圈,结果读成了130度,实际上这个角是( )度。
8.把78-12=66和66×5=330,合并成一道综合算式是( )。
9.数学书封面相邻的两条边互相( );秋千架上的两根吊绳互相( )。
10.小红家住5楼,她每上一楼要走15级台阶,从第一层到第5层要走( )级台阶。
11.△△○○△△○○△△○○△△○○△△
(1)如上图,每两个△中间有两个○。图中一共有( )个△,( )个○,○的个数比△少( )。
(2)像这样一共摆20个△,那么中间一共要摆( )个○。
12.已知 □÷☆=△,△×☆+□=100,则□=( ) 。
二、反复比较,精心选择。(每题2分,共12分)
1.下面的算式中,商不是两位数的是( )。
A、840÷56 B、385÷37 C、426÷86
2.与467-26-74结果相等的算式是( )。
A、 467-74+26 B、 (467+74)-26 C、 467-(26+74)
3.同一平面内,两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。
A、直角 B、锐角 C、钝角
4.右图中,一共含有( )条线段。
A、4 B、5 C、10
5.用一副三角板可以拼成( )的角。
A、 100°、105° B、 180°、120° C、 135°、110°
6.小华在计算除法时,把除数70末尾的‘0’漏写了,结果得到的商是80,则正确的商应是( )
A、8 B、80 C、800
三、认真审题,细心计算。(共34分)
1.口算。(每题1分,共8分)
160×3= 70×80= 999+99+9= 240×0=
93÷31= 400-11= 420÷21= 8×11÷8×11=
2.竖式计算(加☆题要验算)。(共8分)
423÷47= 304÷30= ☆564÷21=
3、脱式计算。(每题3分,共18分)
18×(506-469) 698+2×63 900÷(90÷2)
150÷5×20 336-36÷6 875-75×7
四、动手实践,操作应用。(共9分)
1.经过A点画出已知直线的平行线和垂线。(6分)
A· A·
2.在下面的平行线之间画一个最大的正方形。(3分)
五、运用知识,灵活解题。(每题4分,共24分)
1. 李村要修480米的水渠,已经修了10天,还剩120米。平均每天修多少米?
2. 6个羽毛球装一筒,每12筒装一盒。720个羽毛球要装多少盒?
3.同学们表演团体操,原来
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