八年级物理第十章§10.2 看不见的运动学案沪科版.docVIP

§10.2 看不见的运动 1、知道分子之间存在间隙 2、知道扩散现象、扩散现象、扩散的成因、扩散的规律。 3、了解分子动理论的基本观点。 4、能根据实验事实，运用分析推理方法得出科学的结论。 5、能用分子动理论解释有关现象。 学习要点 物质是由大量???????? 构成的，分子在排列时分子之间存在着??????? ，分子是在永不停息地????????? ，分子间存在????????? 的作用。 学习过程 一、?? 提出问题 通过上节的学习我们知道，物质是由大量分子构成的。那么组成物质的分子如何排列？分子是否像宏观物体一样会运动？分子间是否会有作用力？ 我的猜想： 二、实验探究 活动一? 分子的排列： 利用桌上的实验器材完成课本185页水与酒精的混合实验。 1、水与酒精的混合后的总体积有无变化？??????? ，怎样变化？?????????? 。 实验表明：液体分子之间确实在?????????? 。 2、实例介绍： 将机油一个壁很厚、相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压，结果机油从钢筒壁里渗透出来。 该实验表明：固体分子间也存在着?????? ????。 结论：大量实验表明：组成物质的分子确实存在着?????????? 。 信息窗： 转换法 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法。例如：影子的形成可以证明光沿直线传播；月食现象可证明月亮不是光源 活动二? 分子运动吗？ 1、利用老师提供的实验器材，完成课本185-186页的图10-16和图10-17的实验。 你观察到的实验现象：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 根据观察到的实验现象，得到的结论：气体和液体的分子是?????????? 。 2、实例介绍： 把磨的很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，可以看到它们彼此互相渗透约 1mm 深。 该实验表明：固体分子也是?????????? 。 结论：大量实验表明：组成物质的分子是在永不停息地? ?????????。 活动三? 分子之间存在力的作用吗？ 利用老师提供的实验器材，完成课本186页的图10-18和图10-19的实验。 实验现象： 1、压紧的铅块，下面吊一个重物时??? ????（选填“能”或 “不能”）把两个铅块拉开。 2、压缩水时，水???????? （选填“容易”或 “不容易”）被压缩。 根据观察到的实验现象，并认真思考，得到的结论： 物体很难被拉开，说明分子间存在???????? ；物体很难被压缩，说明分子间存在???????? 。（选填“引力”或“斥力”） 活动四? 物质中的分子状态 阅读课本187页的内容并思考，为什么固体有一定的体积和形状，液体没有确定的形状，但有一定的体积，而气体既没有一定的形状也没有一定的体积？ 自我检测： 一、填空 1、物体是由大量??????????? 组成的，分子间是有??????? 的，分子在不停息地作??????? 运动，分子间存在??????? 的作用。这就是分子动理论的初步知识. 2、在一杯 100ml 的水中加入体积为 10cm3 的方糖，搅动一下使糖溶化，发现总体积为109ml，这种现象表明?????????? ??????? ????? 。 3、吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所有禁止吸烟的标志.如图1所示.在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成其他人吸二手烟,这是由于分子在??????????? ，在公共场所，为了他人的健康，请你给吸烟者提出一条合理的建议：?????????????? ?????????????????? 。 4、一段铁丝很难被拉开，说明分子间存在???????? 。（选填“引力”或“斥力”） 二、选择题 5、夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥。因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（???? ） ?A．水分子由原子构成????????? B．水分子的体积变大???? C．水分子间有相互作用力????? D．水分子在不断运动 6、 如图2所示，这个实验表明（???? ） A.物质是由大量分子构成的 B.分子在不停的运动 C.分子间有间隙 D.分子间存在引力 7、下列事例中，不能说明分子运动的是(?? ) A．炒菜时，我们闻到香味 B．在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了