八年级英语Module 9 Story time外研社知识精讲.docVIP

英语Module 9 Story time外研社 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 Module 9 Story time 重点、难点 1. Past simple regular verbs（affirmative and negative） 2. Finding specific information 具体内容 1. 语法详解 一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，动词通常用一般过去式来表示。 除动词be的过去式was/ were有人称变化以外，其他所有动词的过去式没有人称和数的变化。 （1）动词一般过去式的变化规则。 *一般情况下在动词词尾加-ed，此处-ed在浊辅音和元音后面读作/ d /，在清辅音后面读作/ t /, 在 / t /, / d /音后面词尾-ed一律读 / id /。 climb——climbed；help——helped *词尾是e的动词加-d，读音仍遵照第一条中的规则。 live——lived；hope——hoped *以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节，应双写该辅音字母，再加-ed, 词尾-ed的读音仍遵循第一条规则。 plan——planned；stop——stopped *以辅音字母+y 结尾的动词，要先将y改为i；再加-ed，词尾-ed一律发 / d / carry—carried；study——studied *不规则动词的过去式参见教科书后面不规则动词表。 （2）一般过去时否定形式的构成是在谓语动词前加did not, 可缩写为didn’t, did为didn’t; did 是助动词，没有人称变化，所有人称都用did。这时谓语动词就应该用原形，而不能再用过去时了。 eg. My mother didn’t go to work yesterday. 我母亲昨天没有去上班。 She didn’t stop working when she saw us. 她看到我们时并没有停下手头的活。 （3）一般过去时疑问句的构成同样借助于助动词did（除就主语提问外），将did放在主语前，谓语动词用原形，词尾加问号即可。简略回答也适用助动词did。 eg. —Did you go to the zoo last Sunday? —Yes, I did. / No, I didn’t. 上个星期天你去动物园了吗？ 是的，我去了。/ 不，我没去。 2. once upon a time“从前； 很久以前” 这是讲故事是开头的套话，意思是“从前”“很久以前”。 相似的短语有 long long ago; a long time ago; many years ago; many centuries ago 等。 eg. Once upon a time there was a farmer who had three daughters. 从前有一个农夫，他有三个女儿。 3. She hurried to the house to ask where she was. 她急忙走向房子想去问问她现在的位置。 （1）hurry to +地点= go to + 地点+ in a hurry 急忙去某地 eg. We hurried to the hospital. = We went to the hospital in a hurry. （2）where she was 作动词ask的宾语。 用句子作宾语这样的句子称作宾语从句，宾语从句的语序要用陈述语序。 eg. I don’t know who he is. 4. Soon she was lost. 不久她就迷路了。 此处lost是形容词，意为“遗失的”，“迷路的” eg. My cell phone is lost. 我的手机丢了。 A lost chance can never come back. 失去的机会不会再来。 辨析：lost, missing, gone 作为形容词时，lost, missing和gone 均可表示“找不到”，“不见了”的含义，但在使用时还是各有侧重的： lost表示“遗失”“不易找到”之意，在句中作定语或表语；missing强调“应该有而缺少”，可在句中作表语或定语； gone相当于 missing,但只能作表语。 eg. There are two pages missing from the book. 这本书缺了两页。 My watch is gone. 我的手表不见了。 I got lost on my way here. 我在来这的路上迷路了。 5. Very soon she was asleep in