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- 2016-12-15 发布于天津
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八年级语文《白洋潮》、《天目》沪教版
【本讲教育信息】
一、教学内容:
《白洋潮》、《天目》
【学习目标】
1. 朗读课文,落实字词,理解文意,熟读成诵。2. 品析课文,引导学生领略白洋潮景色的壮丽之美。
3欣赏课文,指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。
重点:在初步朗读的基础上,学习作者比喻写景的方法。
难点:品析课文,学习从不同角度描绘景物特点的方法。导入新课
壮丽的白洋潮吸引了多少人为之而摧眉折腰,古往今来,无数文人墨客,挥毫泼墨尽情描绘,也写不尽它的俊美。而明末清初的文学家张岱就以其精妙的笔法为我们揭开了白洋潮的面纱,下面就让我们随着作者张岱的笔端,去感受那气势宏伟的白洋潮。
(1597-1679)
他出身仕宦家庭,少年时期生活优裕,晚年避居山中,穷愁潦倒坚持著述。一生落拓不羁,淡泊功名,具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水,深谙园林布置之法;懂音乐,能弹琴制曲;善品茗,茶道功夫颇深;好收藏,具备非凡的鉴赏水平;精戏曲,编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高,多描写江南山水风光、民风俗和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约,富有诗意。
其著作有《石匮书》、《琅嬛文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。
(三)初读课文积累词句理清思路三江看潮,实无潮看。午后喧传曰:今年暗涨潮。岁岁如之。庚辰八月,吊朱恒岳少师,至白洋,陈章侯、祁世培同席
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