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- 2016-12-15 发布于天津
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河大版八下语文《岳阳楼记》教案7
教学目的?
1.朗读、背诵全文。?
2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?
3.理解作者所阐述的主要观点。?
4.学习和积累文言词汇。?
重点难点?
1.重点:?
(1)朗读和背诵全文。?
(2)学习和积累文言词汇。?
2.难点:?
(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?
(2)理解作者所阐述的主要观点。?
学法引导?
1.学习时,学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”(岳阳楼就在本市)的过程中,充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点。?
2.对文章表现的深刻的思想内容的理解,可在教师的启发点拨下完成。?
教学时间?
三课时?
教学过程?
第一课时?
一、预习?
1.查字典,读准下列加点字的拼音。?
谪守(zhé)?朝晖夕阴(huī)?迁客骚人(sāo)?
霪雨(yín)?霏霏(fēi)?薄暮冥冥(míng)?
潜形(qián)?岸芷汀兰(zhǐ?tīng)?皓月(hào)?
心旷神怡(yí)?宠辱偕忘(xié)?浩浩汤汤(shāng)?
2.朗读全文,做到基本成诵。?
3.查字典,对照注释,试翻译课文。?
二、导入?
1.作家作品简介。?
《岳阳楼记》选自《范文正公集》。范仲淹,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受较深。曾提出十条改革措施,因遭保守派反对罢
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