八年级语文下册《我的第一本书》学案人教版.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于天津
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八年级语文下册《我的第一本书》学案人教版.doc

第3课《我的第一本书》导学练测 【字词综合运用】 (1)注音 幽默(mò) 凄惨(qī cǎn) 奥秘(mì) 卜(bǔ) 马鬃(zōng) 磨蹭(cèng) 掺和(chān huò) 驮(tuó) 枉(wǎng) 翻来覆去(fù) (2)形似字区别 (3)多音字辨析 (4)解词 幽默:言谈、举动有趣而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。 奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。 酷似:极其像。酷:极,程度深的。 【重点句子分析】 (1)文章开头从一位诗人来访谈起,有什么作用? 文章开头很有特点,从一位诗人来访谈起,自然引出本文话题,既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本,又表明这第一本书在我人生中的分量。 (2)在第1段里作者写道:“我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。”这“生命最初的快乐和梦幻”指什么? “生命最初的快乐和梦幻”是指无论当时学习条件多么恶劣,生活处境何等窘迫,只要能和小伙伴们在一起,和小动物们在一起,感受父子之情,同学之情,那么什么困苦都会忘却。这就是“生命最初的快乐和梦幻”。 (3)题目“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。 (4)整篇文章通过“我的第一本书”的故事写出了“我”的什么独特感受? 首先是父子之情。其次是同学、朋友之情。最

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