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- 2016-12-15 发布于湖南
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精细化管理学校工作考核办法
一、制度建设(5分)学校的各种领导机构、岗位职责、制度,完善、健全,有切合学校实际的。
二、校容校貌(5分)
1、有《学校卫生保洁制度》,并落实到位。
2、校园干净整洁、无杂物,有一定的卫生设施。
3、?绿化美化布局合理,环境幽雅怡人。
4、?有浓郁的文化气息,体现学校特色。
5、力争每年都有新的变化。
三、德育工作(20分)
1每期都有切实可行的《德育教育管理方案》,并能按照计划扎实开展德育教育活动,每期要有1次以上的大型德育教育活动。
2德育领导小组机构健全,装框上墙,有明确的职责和分工。
3、能按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》对学生进行日常行为教育,校风良好。
4、定期召开家长会,密切家校联系,每期要对一半以上的学生进行家访、电访或平等对话。
5、学校要有对学生的奖励、处罚规定,并将奖惩结果记入学生发展档案。
6、有经常性的升旗制度和记录
7、有三好学生、优秀干部、文明班级的评选办法。
四、教学管理(50分)
1领导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。
2、?教学成绩考评制度、教学计划、教研计划具有可操作性和指导性。
3、按规定开足、开全课程。
4、有教师备课要求,备课及时认真,步骤齐全。
5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。
6、作业布置适量适当、批改认真、反馈及时、全批全改。
7、
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