22.2.3配方法.ppt

作者:李先贵(平昌县信义小学) * 执教人:李先贵 一课时 华东师大版九年级（上册） 回顾与思考 利用直接开平方法解下列方程: (1)x2-6=0 (2)(x+3)2=5 1.能利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么特征? 2.口述完全平方公式: 根据完全平方公式填一填 思考:一次项系数与常数项有何关系? 加上一次项系数一半的平方就能够成完全平方式. (1)观察(x+3)2=5与这个方程有什么关系？ (2)你能将方程转化成(x+h)2=k(k≥0)的形式吗? 讨论 如何解方程: x2+6x+4=0? 两个方程的二次项与一次项完全一样 移项 两边加上32,使左边配成完全平方式 左边写成完全平方的形式 开平方 变成了(x+h)2=k 的形式 体 现 了 转 化 的 数 学 思 想 归纳: 方法:对于形如“x2+px”两项,若添上一次项系数一半的平方,就能配出一个完 全平方式. 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. P27页练习第1题 例.解方程: x2+4x-7=0 解: 移项得 配方得 例1：用配方法解下列方程： 解 P27页练习第2题 归纳:用配方法解一元二次方程的步骤: 1.化系数为1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边;其他放左边. 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类; 5.求解:解一元一次方程; 6.定解:写出原方程的解. 例题2. 用配方法解下列方程 解: 移项得 配方得 化系数为1得 解: 移项得 配方得 化系数为1得 例3.用配方法证明：不论k取何实数，多项式k2－3k＋5的值必定大 于零. 练习.用配方法证明：不论k取何实数，多项式k2+4k＋5的值必定不 小于1. 解: 原式 = 例4.用配方法证明：不论k取何实数，多项式 -2k2 - 2k -1 的值恒为负。 并回答k取何值时，代数式的值最大？最大值为多少？ 练习:1.用配方法求代数式 -2m2 +10m -20 的最大值，并写出最大值时m的值。 2.用配方法求代数式 2m2 +10m +10 的最小值。 注意：用配方法证明或求代数式的最值时，将二次项系数(含符号)作公因式 只对二次项和一次项进行提取，而常数项不变. 解: 原式 = 课堂小结　 一.用配方法解一元二次方程的步骤: 1.化1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类; 5.求解:解一元一次方程; 6.定解:写出原方程的解. 二.用配方法进行数学证明与求代数式的最值. 1.用合适方法解课本P36页习题第1题3、4、6小题； 2.用配方法解课本P36页习题第2题3、4、5小题； 2.证明:不论k取何实数，多项式-2k2+6k-5的值必定小于零； 3.用配方法求代数式2x2-x-1的最大值，并写出最大值时x的值； 作 业 * *