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不合格党员“评议”须把握的几个问题 党员“评议”是党员发现问题、自我纯洁队伍的有效途径，最近，我们通过对农村党员先进性教育中被评为不合格党员等次的30个案例进行分析、总结，认为不合格党员“评议”须把握以下几个方面的问题： 一、要正确对待不合格党员的主要表现。不合格党员主要是指那些丧失了共产主义信念、革命意志衰退、不履行党员义务、不做党组织所分配的工作、不起党员作用的人。不合格党员的具体表现有很多，在认定不合格党员时，必须认真对照，仔细分析，不能简单化。一是要把思想暂时跟不上形势，认识糊涂，对党的方针政策和决议有抵触，不认真贯彻执行，同已经丧失共产主义信仰和党性立场，滤布反对或抵制党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议区别开来；二是要把由于基层党组织软弱涣散，放松对党员的教育管理，造成党员不能履行义务，同党员本人不愿意履行党员义务区别开来；三是要把因年老体弱或长期患病等实际困难而不能经常参加党的活动和无力完成党组织分配的工作，同革命意志衰退不起党员作用区别开来；四是要把参加某些带有宗教色彩的民族风俗活动同信仰宗教区别开来；五是要把党员在政策和法律允许范围内参与市场竞争，同违反国家有关规定、损害国家和人民的利益区别开来；六是要把下岗职工党员和流动党员等因本人组织关系无法接转或党组织放松管理等原因造成党员暂不能参加党的组织生活、不能按时交纳党费，同本人主观上不愿意接受党组织的教育、管理区别开来，做到既要防止失之过宽，又要慎重对待，实事求是地妥善处置。 二洗煤滤布、要从四个方面把握评议的基本标准。针对不合格党员不同现实表现，评议就要从根本性方面入手，不但看表面现象，还要看内在本质，要增强评议的针对性，着重突出把握有无整改的可能性。我们通过工作总结发现，被评为的不合格党员通过整改可分成两部分，一部分人想改，并且有行动有效果，成为了基本合格党员，另一部分人不想改，被继续评为不合格党员且退出组织，其中的关键就在于：一看有心无心改。主要是看他有没有改的决心，是真心改还是敷衍了事；二看有水平无水平。如我们分析30个不合格党员的案例，70年代入党的占了%，都是因当时大搞农田水利建设时期入的党，文化水平均在初中以下，现在既不履行党的义务，也不完成组织分配的任务，长期和组织唱反调，在群众影响极坏，与“三个代表”的要求相差甚远，没有整改的可能性。三看有能力无能力。主要是考虑被评为不合格对象的实际能力，有的不合格党员年龄高，思想差，能力弱，就没有整改的必要了。四是看有行动无行动。整改必须要落实到具体的行动中才行，有的党员虽然被评为不合格党员，但本人有继续留在党内的强烈愿望，愿意接受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动的人，就应给其足够的机会改过自新。 三是对不合格党员应重在教育、引导。对待不合格党员，中央提出的方针是“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”。我们在实际工作中必须认真贯彻这一方针，把教育和处置有效地结合起来，建立起一种正常的处置不合格党员的机制。首先，对不合格党员要坚持从教育入手，不搞不教而诛。要通过党员标准和党的优良传统作风教育，启发他们的思想觉悟，使他们认识自己的缺点和不足，看到与合格党员的差距。要满腔热忱地耐心教育帮助他们，引导他们翻然醒悟，振作精神，正视和改正自己的缺点错误，努力做一名合格的共产党员。其次，要指定素质较高的党员作为联系人，帮助他们制订整改措施，并分配给他们适当的工作，促使他们努力成为合格的党员。再次，党支部每季度要对不合格党员进行一次考察，乡镇党委每半年要听取各支部对不合格党员教育引导情况，在限期改正期满后，党支部应及时召开支部大会，听取本人思想、工作、学习等方面的情况汇报，组织党员对其进行评议；在充分讨论的基础上，对他们接受教育及改正错误的情况进行审查，并对其限期改正的情况作出决议并报上级党委审批。对确已改正缺点和错误的，可确认为基本合格党员，对经教育帮助，仍无明显转变的，应劝其退党，对劝而不退的，予以党内除名，不得再延长限期改正时间。 四、一点建议——在不合格党员前设置整改党员层次。设置整改党员层次的好处就在于，一方面，对于某些确有特殊困难的党员一时特殊情况未达到合格党员标准，就可以评为整改层次进行整改；另一方面，对于某些在合格与不合格边缘的党员，通过评为整改层次，给其一个改过自新的机会，消除“破罐子破摔”的思想，导上正道上来。 《不合格党员“评议”须把握的几个问题》来源于免费范文网，欢迎阅读不合格党员“评议”须把握的几个问题。 awareness and service level of the office of cadres and wo