比和比例一撮分析.docVIP

比和比例中的易错题一二 比和比例是人教版小学六年级下册的一个知识点，同时也是小学阶段的一个重要知识内容。本人任教高段近几年也发现，这也是错误率较高的部分。尤其是比例。下面本人就比例一块知识例举几种学生们易错的类型，结合平时的具体习题进行分析、说明，希望能帮助同学们避免错误，走出误区。 易错之一 比例的基本性质运用错误 如：a×7=b×9 a:b?=（）:（） 【典型错误】 a×7=b×9,??a:b?=7:9 【原因分析】 根据比例的基本性质，两个内项的积等于两个外项的积。等式a×7=b×9中，a和7要么都是内项，要么都是外项，同样b和9也一定是同一类项。因为在a:b?=（）:（）中a是外项，那么 7一定也是外项，所以7应该填在后面的括号中。正确答案：a:b?=9:7。解这类题的关键是根据已知条件确定括号里要填的数是内项还是外项。 【解决策略】 遇到此类型题目，本人给同学们提供的对策是：以等号为准，把已知等式左右两边的任意一边的两个因数先写在等号的左右两边，接着在左右两边写上比号，最后把剩下的两个数字按类别分别写下。比如3×c=d×7，我们可以按以下步骤完成：（1）写等号：=，（2）写下：3=c，（3）写上比号： ：3=c：，（4）最后：7:3=c：d，如果要求是d：c那就是3:7。根据这样的操作，再练习，学生真能不再错。 【变式练习】 (1)10×C=17×D.C:D=（）:（） (2)根据x×3=5×y写出四个比例式 (3)甲数的3/5等于乙数的2/9,甲：乙=（）:（） 易错之二 对应关系理解不清 如：3克糖放到100克水中，糖与糖水的比是（ ）。 【典型错误】 3克糖放到100克水中，糖与糖水的比是（ 3：100）。 【原因分析】 题目是求糖与糖水的比，糖对应的是3份，糖水对应的是3+100=103份，它们的比是3：103，填成3：100有两种原因第一是百分数的百分率的误导引起错误，二是做题时欠考虑，没有分析把对应关系，错误的把糖水理解为水，这样得到的是糖与水的比，所以是错误的，正确理解应该是糖水有两部分组成也就是糖水=糖+水，所以糖与糖水的比是3：103。 【解决策略】 解这类题的关键是培养学生的读题能力，仔细审题，逐字逐句理解题目的意思找准对应关系。还可以教会学生一些简单做记号的方法，比如问题是什么，把关键字圈起来，如上例的糖和糖水就是关键字，把它们圈起来再找出与它们对应的数并写在关键字上，这样就不会错了。 【变式练习】（1）把5克盐放入50克的水中，盐与水的比是（ ： ），盐与盐水的比是（ ： ） （2）在含糖率为20％的糖水中，糖和水之比是（ ： ） *（3）在含糖率为10％的200克糖水中放入（ ）克糖，才会使它的含糖率为15％。 易错之三 比例关系混淆 如：给一间客厅铺地，如果用边长6分米的方砖，需要80块。如果改用边长8分米的方砖，需要多少块？（用比例解） 【典型错误】 解：设需要x块。 8x=6×80 8x=480 x=60 【原因分析】 每块方砖的面积和方砖块数的乘积等于一间房子的地面面积（一定），所以方砖的面积和方砖块数成反比例，并不是方砖的边长和块数成反比例，所以上述的做法是错误的。正解答案：82x=62×80 x=45。 【解决策略】 数学中的解决问题不能想当然，我们始终围绕着仔细审题，理解数量关系，并且要熟记一些数量关系的公式，然后才能列出正确的算式进行解答。如上例我们要利用比例解决实际问题，首先要审题，判断有几个量，是哪两种量成比例，成什么比例，再次用上数量关系式：房间面积=方砖面积×方砖块数，然后一一对应列出方程进行解答。 【变式练习】略