浅谈中学英教学怎样培养学生良好的英语学习习惯.docVIP

浅谈中学英语教学怎样 培养学生良好的英语学习习惯 摘要；身为一名英语教育工作者，在这教学工作的几年里，使我深刻的意识到学习习惯的重要性，学习要研究一定的学习方法，英语学习更不例外。 关键词：预习 课堂学习 反复学习 坚持学习 中学英语是一门极为重要的基础学科。在进入新世纪后，随着中国政治，经济，文化等各方面融入社会的需要，英语学习被当作一件大事。英语教学也在其中显得尤为重要。笔者不揣鄙陋，根据以往的教学经验和体会，进一步研究总结，整理了一些条目，虽有挂一漏万之嫌，但本着竭诚相见的原则，现分述如下。 养成翻检工具书的习惯 文字是语言的材料，工具书是学习语言材料的好帮手，教师应当要求每个学生都配备一本英语词典，如《英汉小词典》、《牛津高阶英汉双解词典》等。向学生大致介绍查阅方法和相关的内容，让他们在预习中或阅读后经常使用工具书这位无声的老师，在他的帮助下做到会读、回拼写、会应用，不等、不靠、不放、不模棱两可，教师可以给学生举行“查字典’竞赛,看谁查词最熟练、最准确。通过反复的操作训练，使之成为一种学习英语的基本技能。同时，还教给学生查阅，使用其他一些参考资料、文献资料的初步知识和方法。 养成朗读背诵的习惯 英语首先是一门有声语言，学英语就要养成朗读背诵的习惯。朗读是形成语感的重要手段。只要情况允许，就要出声朗读。大声的朗读，就会全神贯注的沉浸在课文的境界中，能够