浅论中学数中的数形结合.docVIP

目 录 摘要………………………………………………………………………….1 ABSTRACT…………………………………………………………………1 第一章 前言………………………………………………………………...2 1.1数形结合的现状………………………………………………………...2 1.2数形结合的意义………………………………………………………...2 第二章 数形结合的含义…………………………………………………...3 2.1数形结合的含义………………………………………………………...3 2.2实现数形结合的三种途径……………………………………………...4 第三章 数形结合在中学数学解题中的应用……………………………...4 3.1数形结合的三种类型…………………………………………………...5 3.2数形结合的原则………………………………………………………...12 参考文献…………………………………………………………………….15 附录………………………………………………………………………….15 浅论中学数学中的数形结合 学生：刘珩 摘要：数学研究的对象是现实世界的空间形式和数量关系，特别在初等数学中，数量和几何图形是被研究最多的对象之一。数形结合作为一种数学思想方法是一种极富数学特点的信息转换。本文通过介绍数形结合的现状