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- 2016-12-15 发布于贵州
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浅谈交互式电子白板在一年级语文教学中的应用
一年级组 董晓雯
小学语文新课程标准指出:“要充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内联系,校内外沟通,学科间融合的语文教育体系。”这是告诉我们,小学语文教学应该顺应科技时代的发展,拓展封闭的课堂为开放且有信息化含量的课堂。
交互式电子白板可以将电子白板计算机,,,。交互式电子白板技术为课堂上师生、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定基础。“兴趣是最好的老师”,交互式电子白板语文课堂,,鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像,有利于刺激学生的,创设各种教学情境,唤起学生的,发挥学习主动性与积极性使学生不仅掌握语文知识,而且喜欢这门学科。由于电子白板电子笔代替鼠标操作,例如在,我运用电子白板笔,学生的学习兴趣非常高,都盼望能亲自试一试,在课堂上适当运用一些小游戏,可以。例如在教学一课时,我利用电子白板资源库中的FLASH小游戏来帮助学生学习生字词,学生通过电子笔的拖拽移动功能来选择正确的答案,每答对一次,游戏中的。因为游戏画面紧扣了课文内容,所以学生们情绪高涨,都为答题的同学加油,而每个成功完成任务的学生。通过一个小小的互动游戏,全班同学都熟练掌握本课的生字词,这效果在是难以想象的。所以,教师只要能巧妙地运用电子白板,就可以稳稳地抓住学生的
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