浅谈农村民幼儿园的自强之路.docVIP

浅谈农村民办幼儿园的自强之路 近年来，农村民办幼儿园遍地开花，数量大幅度增加。农村民办幼儿园的发展，为广大农村幼儿提供了教育机会，撑起了农村幼教这片天。同时我们也清醒的看到，农村幼教数量的增加，并不代表质量的上扬，相反，却有很多制约发展的因素，使得他们举步维艰，困难重重，如举办者不懂行、缺乏资金保障、师资水平低、布局不合理、设施设备落后、不知道如何进行内部管理等等，使举办者不得不为生源打价格战，为留不住教师而四处求人，为降低成本而使用不安全不卫生的教学用品，不得不采用 “小学化”“成人化”的教育教学方法去招拦“生意”。 农村幼教缺乏有效的资源调控和有效的业务指导，绝大多数处于自生自灭、自顾自的状态，成功与否全在举办者个人素质而定，尤其是家庭式幼儿园更是这样。因此，笔者从农村民办幼儿园园长（或举办者）的角度，谈一下民办幼儿园的自强之路。 一、进行自我定位，确立自己的服务对象 谋定而后行，是成功的基础。个人举办幼儿园因受资源环境限制更不能先扎摊后谋划，盲目跟风。而应首先进行自我定位，确立自己的办园方向。重点从两个方面考虑： 一是自身拥有或可利用的资源有哪些，自身优势是什么，如何有效使用园舍设施，如何有效利用本地资源。一般讲，农村有的是面积，有的是自然风光，有的是植物与禽畜动物，这些资源对于成长中的幼儿来说无疑是最好的教材，教师可以带他们“研究”小树的生长过程，可以利用当地的植物径叶