第六课第三框：中国特色的政党政党——第二小组.pptVIP

第六课第三框   共产党领导的多党合作和政治协商制度  ——中国特色的政党制度 第二小组 一、教材地位与作用 二、教材内容与结构 三、教材重点、难点 四、教学目标分析 教材地位与作用 在本课中：本框是在前两框了解了中国共产党执政的有 关内容的基础上学习我国的政党制度，是本课学习重点和难点 对 学 生：正确认识我国政党制度使学生明辨当今西方国家鼓吹的实行多党制之是非，从而加深对我国现实政党制度的理解和拥护 对 社 会：使社会各界人士更加理解我国政党制度，并 使人心稳定，社会稳定，是我国社会主义政治文明建设的重要组成部分 教材重、难点分析 重点：我国政党制度的特点 依据：只有对我国政党制度各方面特点进行充分了解和认识，才能使学生从这一制度内涵及实质清晰出发并理解它，走出误区 突破：对于这一知识点，学生因为实际接触较少，因此采用展示大量政党合作的材料进行解说还可利用实际调查的方式比如：让学生分小组进行网上查找、走访民主党派人士代表等形式深入理解 难点：中国不能实行西方的多党制 依据： 学生通过对前面两框的学习已初步掌握了中 共产党执政的原因和执政能力，但由于学生对各民主党派缺乏了解，对现实又体验不足，理解政党制度有难度，加之通过媒体，他们对世界上一些国家的政党制度一知半解、观其现象，进行对比，易产生模糊认识，增加教学难点。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材内容与结构分析 中 国 特 色 政 党 制 度 第一目 镜头一：协商会的回顾 镜头二：形 象 比 喻 （既熟悉又陌生） 引发思考 第二目 八个 （图表反映） 民主党派 性质 鲜明特色 关系： 通力合作 亲密友党 首要前提 根本保证 ：共产党的领导 基本方针 ：16字方针 根本活动准则： 遵守宪法和法律 重要机构 ： 人民政协 性质 主题 职能 （理论层面） （具体实施） 第三目 显著特征： 优 越 性 ： 执政与参政 领导与合作 四个有利于 理解确信 深入探究 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 突破 我采用三方面突破 一方面 区分认识.多党合作不等于多党轮流执政这种说法实质是主张在中国实行西方的多党制.多党合作是一党执政,多党参政;是有别于多党轮流执政的.中国能不能多党轮流执政呢——引发谈论. 另一方面，摆出道理. 首先,以孙中山的话语“中国照搬外国的多党制和议会制,不但是学不好的,反而学坏了.”让学生谈谈对这句话的认识,在畅所欲言中引导学生联系近代史孙中山的资产阶级共和国的实践.另外,再次引导学生联系前苏联的历史经历和我国如今面临的国际形势来分析.此外,再以目前共产党党员人数和各民主党派人数的数据表的对比作为佐证.  Evaluation only. Create