2015五级上册通案.docVIP

课题 Unit 4?What can you do? Part A Let’s learn 课 型 词汇课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能目标：1． 能够听、说、读、写动词词组cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom, empty the trash。 2．能够听懂、说唱歌谣Let’s chant部分的歌谣，初步掌握句型：What can you do? I can ... 过程与方法目标：运用多媒体、教学图片创设情境，使学生能在实际情景中灵活运用所学句子。 情感、态度和价值观目标：培养学生热爱劳动的观念，增强学生生活自理能力。 重点 难点 重点：有关家务劳动的五个动词词组。 难点：动词词组的书写以及运用句型“I can ...”进行表述。 学法指 导 示范法、多媒体直观法、小组合作学习等 教具 学具 头饰、单词卡、课件，图片 通 案 个 案 Step1 Warm-up 1.Free talk 2.教师播放四年级上册Let’s do的录音，让学生边听边看图并能加上自己简单的动作。 Step2 Presentation 1.教师在黑板上画一些花，边说：I can draw?flowers．教师边做浇花的动作连说：Look! I can wa