2015五级下册第一单元教案.docVIP

培养良好的学习习惯（10） [教材简析] 《培养良好的学习习惯10》安排了两部分内容，一是“文章不厌百回改”，再者是“多种渠道学语文”，这是前几册教材提出的学习习惯的延伸。教材安排“文章不厌百回改”这部分内容的目的是引导学生重视习作的修改，并在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。后一个内容旨在使学生明白“处处留心皆学问”，生活和学习中处处有语文，养成多种渠道学语文的习惯，语文水平一定能不断提高，能力会不断增加。 [教学要求] 　 1、指导学生认真观察课本插图，使学生了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习惯。 　 2、指导学生认真观察课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。 [重点、难点] 了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习惯。 [教学时间] 2课时： 　　　　　　　　　　　　　　???　　????????????????????????? 第一课时 一、看图导入，板书揭题 　　打开课本，翻到第1页，看看上面的图中是谁在什么地方于什么。(图上是老师正在教室里给同学们讲课，讲解关于修改作文的问题)好!今天我也来给同学们讲--讲修改作文的问题。(板书：文章不厌百回改) 二、理解文章不厌百回改的意思 1、齐读