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- 2016-12-15 发布于贵州
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2011—2012学年上期
语文组教研工作计划
1、加强理论学习,更新教育理念,提升教师的教育教学水平。
2、坚持“三课一反思”课堂教学研究,开展听课评课教学研讨活动,优化课堂教学,提高教学质量
3、常抓教学常规,规范教育教学行为,培养学生良好的学习习惯。
? ????4、开展丰富多彩的语文实践活动,激发学生学习积极性,丰富学生的语文积累,提高学生的语文综合素养。
三、主要工作
(一)加强队伍建设,构建“学习型”团队
教师是课程理念的落实者,是学生学习与发展的引导者,提高教师的自身素养是落实科学有效教学的关键。本学期拟从以下三个方面入手,加强语文教师队伍建设。
1、加强理论学习。《基础教育课程改革纲要(试行)》十分强调教师专业知识的问题,特别是对教师专业知识发展提出了两个方面的要求。为了适应新课程改革的要求,本学期组织语文组教师通过定期观看名师名家专题讲座,学习先进经验,感受先进理念教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的,这种总结和反思对的教学实践起到积极的指导作用及时把自己教学实践中的经验、问题和思考记录下来通过分析,提炼出自己的教学经验,小学语文教学的有机组成部分,有利于巩固课堂教学成果丰富学生的生活,开阔视野,增长知识中华古诗文源远流长,内涵丰富,语言精练,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生坚持诵读古诗文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学
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