信号与系统实验模拟滤波器.pptVIP

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  • 2016-12-15 发布于重庆
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信号与系统分析实验 实验四 模拟滤波器实验 一、实验目的 1、掌握低通无源滤波器的设计; 2、学会将无源低通滤波器向带通、高通滤波器的转换; 3、了解常用有源低通滤波器、高通滤器、带通滤波器、带阻滤波器的结构与特性; 4、了解巴特沃思低通滤器与切比雪夫低通滤波器的特点; 5、学会用信号源与示波器测量滤波器的频响特性。 二、预备知识 1、 学习“模拟滤波器的逼近”; 2、 系统函数的展开方法; 3、低通滤波器的结构与转换方法; 二、预备知识 预习报告中回答以下问题: 1、实际中常用的滤波器电路类型有哪些,有何特点? 2、有源滤波器、无源滤波器的概念,优缺点和各自的应用场合? 3、绘出低通、带通、带阻、高通四种滤波器的理想频响曲线及实际频响曲线,两者有何根本区别,产生原因? 三、实验原理 模拟滤波器根据其通带的特征可分为: (1)低通滤波器:允许低频信号通过,将高频信号衰减; (2)高通滤波器:允许高频信号通过,将低频信号衰减; (3)带通滤波器:允许一定频带范围内的信号通过,将此频带外的信号衰减; (4)带阻滤波器:阻止某一频带范围内的信号通过,而允许此频带以外的信号衰减; 三、实验原理 各种滤波器的频响特性图: 三、实验原理 在这四类滤波器中,又以低通滤波器最为典型,其它几种类型的滤波器均可从它转化而来。 对于模拟低通滤波器的设计方法,一般是通过逼近的设计方法。在最常用的滤波器中又以巴特沃思滤波器、切比雪夫滤波器最常用。 三、实验原理 三、实验原理 四、实验仪器 1、JH5004“信号与系统”实验箱 一台; 2、20MHz示波器 一台; 3、低频信号源(0Hz~2MHz) 一台; 五、实验模块说明 五、实验模块说明 该模块上一共设计了四个无源滤波器与六个有源滤波器,下面从上到下、从左到右逐一介绍滤波器的类型: (1)四阶无源巴特沃思低通滤波器; (2)四阶无源巴特沃思带通滤波器; (3)六阶无源巴特沃思低通滤波器,其3dB点在2MHz; (4)六阶无源巴特沃思高通滤波器,其过渡频率在2MHz; (5)二阶有源巴特沃思低通滤波器,其3dB点在50KHz; (6)二阶有源巴特沃思高通滤波器,其3dB点在50KHz; (7)二阶有源巴特沃思带通滤波器,其中心频点在64KHz; (8)二阶有源巴特沃思带阻滤波器,其中心频点在32KHz; (9)二阶有源切比雪夫低通滤波器,其3dB点在32KHz; (10)八阶有源切比雪夫低通滤波器,其3dB点在3400Hz。 六、实验步骤 1、无源滤波器的测量: (1)四阶无源巴特沃思低通滤波器特性测量 (A)3dB频点测量:首先用低频信号源产生一1KHz的正弦信号,测量四阶无源巴特沃思低通滤波器在该频点的输出幅度;然后不断增加信号源的输出频率,当滤波器输出信号的幅度为原来的0.707时,低频信号源的频率即为该滤波器的3dB频点。 (B)滤波器的频响特性测量:用低频信号源产生一正弦信号,然后不断增加信号源的输出频率(20KHz一个步进),测量相应频点滤波器输出信号的幅度,并记录下来。以频率与输出幅度(可换算成相对0点的相对电平值,其单位为dB)为变量画出一曲线,则该曲线即为该滤波器频响特性曲线。 六、实验步骤 (2)四阶无源巴特沃思带通滤波器特性测量 (A)带通滤波器中心频点测量:首先用低频信号源产生一正弦信号,改变信号源的输出频率,当滤波器输出信号的幅度为最大,低频信号源的频率即为该带通滤波器的中心频点。 (B)带通滤波器的频响特性测量:用低频信号源产生一正弦信号,其频率在带通滤波器中心频率附近。然后不断增加或减少信号源的输出频率(20KHz一个步进),测量相应频点的滤波器输出信号的幅度,并记录下来。以频率与输出幅度(可换算成相对0点的相对电平值,其单位为dB)为变量画出一曲线,则该曲线即为该滤波器频响特性曲线。 六、实验步骤 (3)六阶无源巴特沃思低通滤波器特性测量: (A)3dB频点测量:方法同四阶无源巴特沃思低通滤波器特性测量。 (B)滤波器的频响特性测量:方法同四阶无源巴特沃思低通滤波器特性测量。 (4)六阶无源巴特沃思高通滤波器特性测量: (A)3dB频点测量:首先用低频信号源找出六阶无源巴特沃思高通滤波器在高端频率点的输出幅度(在该频点附近信号输出保持不变),以该点的输出信号幅度为参考。降低信号源的输出频率,当滤波器输出信号的幅度为参考输出幅度的0.707时,低频信号源的频率即为该高通滤波器的3dB频点。 (B)滤波器的频响特性测量:用低频信号源产生一正弦信号,然后不断增加信号源的输出频率(20KHz一个步进),测量相应频点的滤波器输出信号的幅度,并记录下来。以频率与输出幅度(可换算成相对0点的相对电平值,其单位为dB)为变量画出一曲线,则该曲线即为该滤波器频响

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