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- 2016-12-15 发布于北京
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勺湖中心小学六年级语文备课稿
主 备 人 李桂宝 上课时间 月 日 课型 阅读 教学内容 21.莫泊桑拜师(第一课时) 教 学
目 标 1.学会生字,理解生词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 内容分析 重点 1.通过莫泊桑拜师的故事,知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
2.理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 难点 1.通过莫泊桑拜师的故事,知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。
2.理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。 教学准备 搜集法国作家福楼拜,莫泊桑的资料。 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、揭示课题,导入新课
1.揭示课题,简介莫泊桑。
2.谈话导入:像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好的作品,也有一个不断学习、不断提高的过程。那么,莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢?
二、初读课文,理清思路
1.布置自读课文,要求读通顺,不懂的词语查字典。
2.检查生字词学习情况。
3.指名按自然段读课文,教师正音。
4.思考分段,感知大意。
三、学习第一段
1.指名读第一段
2.莫泊桑面对自己的作品平平常常,没有什么特色,他
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