附件10-6暑、寒假生活营.doc

附件10-6 寒、暑期生活营企划提案 活动目的： 利用小学生为期两个月的全日休假，开展具有吉的堡教学活动特色的暑期假日营活动。树立吉的堡教育形象，扩大其在社会的品牌知名度，提高更多家庭对吉的堡的信任度。在对学生进行活动的同时提高英语会话交流能力，扩大知识面，加强一定的动手能力。 活动目标： 树立吉的堡教育形象，扩大其在社会的品牌知名度，提高更多家庭对吉的堡的信任度。 提高学生英语会话交流能力。 通过各项竞赛/社会实践活动扩大学生知识面，提高动手/协调能力。 在完成两期暑期假日营活动同时保证80%的学生留班率，继续开学后的进修学院的学习。 招生目标人数：生活营 25人*2班 活动原则： 活动为期2个月，每一天活动时为7.5小时。 每天活动按固定时间安排学习或活动内容。 每项学习、活动开展前必须先予以流程、人员方面的细则确定。 在任何一位工作人员遇到问题时必须及时反馈，少儿英语部门协调解决，以公司形象为第一考虑。 每日报道时段内未到或迟到学生，工作人员必须及时与其家人取得联系，确定事实。 户外活动时部门人员应全力配合，以保证学生的安全及活动任务的完成和效果。 外语课程：会话辅导班。 加强英语会话能力，不属于教材列。 每日休闲活动安排以一个月为一循回（内容基本不动）。 时 间： 报名期/ 6月 活动期/ 7月1日~8月29日 地 点： 以吉的堡直营校为活动基地，结合各活动所需场地开展活动。 （直营校教室、体育馆、超市、社区、公司会议室等） 参加对象： 暑期活动营/ 8~12岁儿童 活动内容： 英语教学2小时/次 歌曲、舞蹈 游泳活动 社会实践活动（公园、超市、英语角、社区服务） 课业辅导2小时/次 看卡通（VCD） 特长展示汇演 英语小擂台（小组竞技） 卫生护理知识培训* 手工劳作活动*、 特 色： 以英语教育为活动基点，在完成两天一次的英语进修课程之余帮助完成暑期作业并且开展各类主题性活动，如：体育类的游泳、艺术类的歌舞、生活常识类的卫生护理，及加强英语口语的擂台赛等等。 费 用： 2300元~2500元/人 组织分工： 游泳：2位，1人/100元/场 护理讲座：1人/100元/场 外招兼职教师（8：00~17：00）： 生活营班主任 2人/班*2班（午餐、午睡、活动、课程管理） 外聘会话辅导/课业辅导（8：00~11：00） 2人/班*2班 工作内容 负责人 备　注 活动全程管理/人员调配 Jeffery 活动整体协调筹划 活动策划管理 Seven 活动版快的设计、操作管理 兼职教师管控 行政工作管控 Susan Xu 兼职教师的管理、监督工作 行政工作的指导 物品筹备 行政工作管控 Ellen 活动物品筹备、学生物品指导 行政工作的指导 美语教师及课程管控 Andy 会话辅导班、密集班、平常期班课程的指导与监督 美语教师师训 Tess Andy 对兼职教师进行教材与 教学训练 准备物件： 校务：英语教学教具、歌舞音乐CD/tape、VCD片、VCD机、扩音设备、医药箱、手工材料、彩纸、剪刀、“Little Leader”胸卡、营旗、活动奖品 学生：泳衣、救生圈、暑假作业、吉的堡教材、特长用具（乐器、笔墨） 具体流程： *（特殊日程安排）： 第一天/ 8：45~9：00 学生报道 9：00~10：00开营式（宣布活动内容、要求,分班，营长任命，颁发营旗） 10：00~11：00休闲活动（活动营热身舞） 11：00~12：00 午餐 12：00~13：00 午休 14：00~16：00课业辅导/进修班 最后一天/ 8：45~9：00 学生报道 9：00~11：00课业辅导/进修班 11：00~12：00 午餐 12：00~14：00 午休 14：00~15：00休闲活动（看VCD） 15：00~16：00结营式（活动总结，最佳营员颁奖） *每日时间安排（暑期活动班） 具体时间 内容 备注 8：15~8：30 每日学生报到 8：30~10：30 会话辅导课/课业辅导 会话辅导课程每周安排一次 10：30~11：00 Little Leader 每日一学生策划、 主导、准备开展自主活动 11：00~12：00 午餐 外卖便当 12：00~13：00 午休 13：00~16：00 活动 滚动安排