小学生日常行为规范演讲比或赛方案.docVIP

小学生日常行为规范演讲比或赛方案.doc

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关于XXX小学开展 《小学生日常行为规范》演讲比赛方案 一、指导思想 中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。 二、时间地点: 各村校以 5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。 三、活动步骤: 第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。 第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织) 四、参赛要求: 1.结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。 2.穿戴整齐,言行文明有礼。 3.普通话标准,语言流利,富有感情。 4.准时参加,否则以缺席处理。 5.演讲时间不超过五分钟。 五、奖励办法 本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。 六、评委: 各学校自定 七、活动组织:德育处、团支部,大队部 八、各村汇总本村校的获奖名单于2012年5月25日上报中心校朱光耀老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。 XXX镇中心小学校 少先队XXX镇中心小学校大队委员会 2013年4月23日 附: 演讲比赛规则和评分标准 一、比赛规则: 1.比赛采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分 2.选手按抽签顺序上场 3.演讲时限,不超过5分钟。 4、本次活动,各学校设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 二、评分标准: 1.演讲内容 3分 要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。 2.语言表达 3分 要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当, 语言自然生动。 3.形象风度 2分 要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄, 精神饱满,姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。 4. 演讲时限和脱稿 2分 要求:不得少于3分钟,不超过5分钟,脱稿演讲。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》   魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?   扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。   文王再问:“那么为什么你最出名呢?   扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。   大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。   小故事2、危险的森林里   一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。   站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”   他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。   正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”   刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”   情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。   睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。   黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。   励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡

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