襄城区欧庙二中教职工2013年秋聘任实施方案.docVIP

襄城区欧庙二中教职工2013年秋聘任实施方案 为进一步深化教育人事制度改革，促进我校基础教育持续健康发展，根据区委办公室《襄城区中小学教师管理暂行规定》文件精神，现就我校教职工聘任工作提出如下实施方案。 一、指导思想 以党的“十八大”精神和《中共中央关于教育体制改革的决定》为指针，以优化教师队伍结构，提高队伍素质为目标，引入竞争机制，实施全员聘任，鼓励教师多代课，代好课，挖掘潜力，增强活力，体现人才价值，提高学校教育教学质量。 二、聘任原则 1、依法办事原则。 认真执行国家有关政策法规，坚持依法办事，切实保障教职工的合法权益。 2、优化组合原则。合理配置人才资源，做到人尽其才，才尽其用。 3、公开、公平、公正、择优的原则。 坚持聘任岗位、条件、程序和结果全部公开，自觉接受教职工的监督，严格标准，择优聘用原则上末位淘汰。 4、群体性原则。 具体聘任时不是一人说了算，而是全体领导及有关人员共同决策。 5、精干、高效的原则 合理设置岗位，精简机构，减少冗员，做到定岗、定员、定责，提高工作效益。 6、按劳分配的原则。 工作岗位、工作数量、工作质量、工作效能按区教育局文件精神，实行多劳多得，优劳优酬，向教学一线教师倾斜。 三、岗位设置 中学部： 1、专任教师54人，其中语文、数学11人，英语9人，物理4人。化学2人，生物3人，思品4人，历史3人，地理3人，体育与健康3人，音乐1人美术，信息技术及地方课兼任。具体分配如下： 九年级四个班：语、数、英各4人，物理2人，化学2人，思品1人，历史1人，地理1人，生物1人，体育1人兼六年级两个班共21人。 八年级四个班：语数各4人，鼓励英语教师代双班，物理2人，思品、历史、地理、生物、体育各1人。 七年级三个班：语、数各1人，鼓励英语教师代双班，思品、历史、地理、生物、体育各1人。 各室工作人员： 办公室：工作人员1人； 教务室：教务员1人，微机员1人，理化生实验员1人，油印1人。 总务室：会计1人，其他不设岗。 综合室：门卫2人，寝室管理员2人。 小学部： （1）、一至六年级12个班，语文12人，数学12人，体育2人，英语3人，其中，一、二年级班主任兼代美术课、音乐课、安全课，非班主任兼代地方课。 （2）三、四年级语文兼代品德、音乐，数学教师兼代科学、美术、综合实践，班主任歉代信息技术、安全课，非班主任代地方课。 （3）六年级数学兼代科学课，班主任兼代地方课、安全课，非班主任兼代综合实践课与信息技术课。 （4）体育教师2人，每人五个班。 （5）英语教师3人，其中：六年级英语教师兼代思品1人，四（1）、四（2）、三（1）一人，五（1）、五（2）、三（3）一人。 幼儿园、学前班4个班8人。 门卫2人，共计39人。 特别说明： 1、鼓励英语教师代双班，享受班主任待遇，由学校存档，在评职称或其他荣誉中相当于班主任。 2、若理、化教师代3个班，享受班主任待遇，由学校存档，在评职称或其他荣誉中相当于班主任。 3、小学英语代3个班，享受班主任待遇，由学校存档，在评职称或其他荣誉中相当于班主任。 四、聘任办法和程序 1、学校聘任工作领导小组 组长：袁光宏；副组长：李宏诗、李坤军；成员：汤保宏、李波、王陈、周志强、胡会荣 2、由教职工本人根据岗位设置和岗位职责，选择岗位填写应聘申请书，具体时间为8月28日以前。 3、学校在对各类人员实施聘任时，一般按如下方式进行： （1）年级主任的聘任，由各年级包年级领导提名，经学校聘任工作小组审查通过后，由校长聘任，并签订责任书。 （2）班主任的聘任。由个人申请，分管年级领导同意，经学校聘任领导小组讨论通过后，由校长聘任，并签订责任书，其待遇按区教育局文件规定执行。 （3）课任教师的聘任。由班主任与学校领导从符合受聘条件的老师中投票确定侯选人，然后由班主任、教师实行双向选择，年级协调，经学校聘任工作小组审查通过后，由校长聘任，并签订责任书。 （4）学校有并职员及各室人员的聘任。由个人申请，分管领导同意，经学校聘任工作领导小组审查通过后，由校长聘任，并签订责任书。 （5）缺岗的职位由校长从未被聘任的教职工调解安排上岗，并按岗位签订责任书。对不接受学校调解上岗的，按落聘人员处理，结果上报区教育局。以上教职工聘期一般为一年。 4、聘任教师时，首先聘语、数、外，对落聘的语、数、外教师再次书写其它科目应聘申请书。除语、数、外科目外，其它科根据学校所需人数，由班主任与全体领导投票，确定人选。然后再由班主任及年级领导选聘。 5、在选聘过程中，班主任与教师实行双向选择。 6、聘任顺序首先初中部九年级班主任及教师，其次为七、八年级班主任及教师，然后是各室工作人员。小学部首先为六、五年级班主任及教师，其次为四至一年级班主任及教师，再后为学前班及幼儿园教师，最后为后勤工作人员。 7、下列人员可不参加