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小学德育干部会布置计划讲话稿 德育科2014年下半年工作计划 2014年下半年以培育和践行社会主义核心价值观为主线，组织、开展好学校的德育工作。主要工作包括加强德育队伍建设、推进德育科研工作、组织专项教育活动，弘扬中华优秀传统文化、积极开展实践育人各项工作等，为有序推进各项工作，特制定本计划。 德育重点工作： 德育计划重点 德育实施策略 “五加强四改进”实验校 重点实验学校 社会主义核心价值观教育 公民教育 生态文明教育 课堂育人 核心价值观教育实验校 生涯教育实验校 可持续发展实验校 精彩课堂实验校 国际理解教育实验校 中华优秀传统文化教育 中华优秀传统文化教育 文化育人 基础道德教育实验校 责任教育实验校 家校合作实验校 禁毒教育实验校 德育队伍建设 德育管理制度建设 管理育人 德育科研工作 心理健康教育 心理健康教育实验校 专项教育活动 网络德育 时事政策教育实验校 实践育人 实践育人 社会大课堂实验校 学校要自愿确定一个实验校任务。 以德育科确定为准。 一. 加强德育队伍建设 1、举办中小学德育干部专题培训，评选、表彰德育干部论文，提高德育干部自身素质。 第33届德育论文、案例评优活动：9月29日以前交学校，10月15日以前交德育科。 评选优秀德育干部、优秀年级组长。 2、培养骨干班主任，定期组织骨干班主任研修班活动；评选“阳光杯”优秀班主任，推广优秀班主任管理经验，提高班主任队伍的工作水平。 评选阳光杯优秀班主任。 优秀班主任班级管理经验的推广： 德育管理重点——班集体建设——考核重点——班主任班级管理经验。 11月底以前交德育科。 3、评审班主任教师、心理教师课堂实录光盘。提升全区德育队伍工作整体水平。 提高教师课堂德育水平。 继续征集“精彩课堂”案例： 精彩课堂包括：主题班会评优、心理课评优、学科德育课评优、社会大课堂活动评优。 4、组织优秀班主任工作室的展示交流活动。普通中学启动班主任工作室建设工作。 召开优秀班主任工作室展示交流会。 承办学区：垂杨柳学区 二.推进德育科研工作 1、积极推动课程德育。探索德育目标通过课程体系实现的方式，充分挖掘各类课程的育德功能，通过课堂主渠道促进德育目标的实现。 德育视导——课堂德育是重点。 课程德育思维框架：（举例） 德育总目标 分解目标 具体目标 相应课程 典型措施 培育和践行社会主义核心价值观，培养有礼貌有责任心的阳光少年 爱国 热爱科学 科学 数学 研究性学习 参观 敬业 热爱学习 语文 英语 课外阅读 诚信 诚实守信 品德与社会 作业管理 友爱 助人为乐 音乐 美术 志愿服务 尊重 尊重他人劳动 综合实践 体验教育 负责 对失误负责 品德与生活 班级管理 身心健康 承受压力 体育 心理健康 主题班会 体育锻炼 心理辅导 挫折教育 2、依托教研中心和朝阳分院的作用，组织中小学开展社会主义核心价值观教育、 公民教育、生态教育、心理健康教育、生涯教育的实践研究；学校要结合实际，突破学校的德育重点、热点、难点问题。 德育调研——德育问题解决方案——德育特色实践——德育先进典型 3、结合思想道德质量监控及家长满意度测查，将统计数据反馈学校，并召开德育干部专题会，专题针对学校德育工作存在的问题与不足进行研讨。 家长教师协会实验校总结经验——召开安贞里学区现场会——推广家长教师协会 4、落实《朝阳区普通中学毕业年级德育管理指导手册》的使用情况，组织检查基层学校的毕业年级德育管理工作。 三. 组织专项教育活动 1、 各校要结合“弘扬和培育民族精神月”教育，利用开学典礼，上好爱国主义教育第一课，采取专题演讲、主题报告等形式，激发学生的爱国情感。 九月是“弘扬和培育民族精神月”。 2、各校要广泛开展法制与转化教育工作，结合10月法制教育月，与诚信教育相结合，联系学校实际，采取多种渠道开展相关工作。 十月是法制教育月。 3、各校要认真组织学习北京市优秀学生和朝阳区美德标兵事迹，宣传当代中学生身边的榜样；按计划认真落实“学雷锋，做一个有道德的人”主题教育活动，在假期开展综合实践活动。 深入开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题教育活动，深入开展志愿服务活动，做好文明城区建设工作，做好迎检工作。 4、各校要积极组织“我们的节日”主题教育活动，结合中秋节、重阳节、元旦、春节等民族传统节日，开展传承民族优秀文化的系列文化活动。认真组织开展纪念日、节庆日教育活动，利用“七一”党的生日、“八一”建军节、9月10日教师节、“十一”国庆节、12月1日世界艾滋病日、12月4日“中国宪法日”、“一二．九”纪念日等开展宣传教育活动。学校要利用节假日组织指导学生广泛开展社区服务、社会实践活动，引导学生走进社区、服务社区、践