2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第25课 现代科学革命2.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第25课 现代科学革命2.ppt

第25课 现代科学革命 龙城中学 胡世鑫 25课、现代科学革命 龙城中学 胡世鑫 课标要求 知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 学习目标 1、理解相对论、量子论出现的历史背景、主要内容及影响。 2、通过对相对论、量子论的学习,理解感悟科学家敢于挑战权威、追求真理的科学精神。 3、通过科学家的做法,认识科技是把双刃剑,正确对待科技的态度。 1、适用的范围主要是生活中常见的低速运动的物理现象; 2、建立在绝对时空观的理论之上。 一、思考:牛顿力学为代表的经典物理学有何局限性? 二、爱因斯坦与相对论 内容 光速不变原理 相对性原理: 时间、空间、运动、质量是相对的 思考:结合相对论的内容,爱因斯坦怎样突破了牛顿力学为代表的经典物理学的局限性? 1、时空观:由绝对的时空观 2、领域:由局限于低速运动的日 常生活物理现象 ——揭示时空的相对性 ——高速运动的宏观宇宙世界 三、量子论的创立与发展 ①创立:普朗克提出量子假说 ②发展 爱因斯坦提出光的量子理论 玻尔提出原子的量子理论 量子力学建立 量子论使人类对客观世界的认识: 由宏观世界——微观世界 1、从背景上看,(4分) 科技:第二次科技革命的发展; 危机:经典物理学的局限和危机; 经济:资本主义经济的迅速发展; 政治:资本主义国家过渡到帝国主义阶段

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