进阶练习一:
性质辨析
题1:
题文:在868 - 52 - 48=868 ○ (52+___)中填相应的运算符号和数。( )
A.- ,48 B. +,48 C.-,52
答案:(A)
详解:一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。正确答案是A。
错析:
(B)一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。○里应填“-”。
(C)一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。__ 上应写48。
提示:正确运用减法的运算性质,看清楚哪些不变,哪些在变。
分值(10分)
题2:
题文:113-36-64 与下面哪个算式相等。( )
A. 133-(36-64) B. 133-(36+64) C. 133+(36+64)
答案:(B)
详解:一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。正确答案是B。
错析
(A)一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。
(C)一个数连续减去两个数可以写成这个数减去两个减数的和。
提示:正确运用减法的运算性质,看清楚哪些不变,哪些在变。
分值(10分)
性质运用
题3:
题文:113-36-64怎样计算更简便。
答案:113-36-64
=133-(36+64))
=133-100
=33
详解:一个数连续减去两个数可
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