汉字的教学法 组名:那两个男孩儿 组员:刘璐 李梓欣 林福彬 刘芳兵 谭颖 方浩正 一、现代汉字 二、汉字教学的原则 三、留学生掌握汉字的总体要求 四、对外汉字教学的方法及技巧 现代汉字 现代汉字是由原始图画历经几千年的历史演变逐渐发展下来的 。 是 “原始图画 ※文字画 ※原始文字 ※ 文字体系 ”的演变过程。然后按一定规则和顺序组建构成偏旁和部首, 最后形成汉字。 汉字的字体 甲骨文--金文--篆书(大篆和小篆)--隶书--楷书 --行书--宋体--仿宋体--美术字体 汉字教学的原则 1. 限制数量 现行教学大纲所收汉字在3000字以内---《高等学校外国留学生汉字教学大纲》共收汉字2605个。 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》共收汉字2905个。 ---汉字教学要教的只是最基本的高频汉字,不要盲目扩大汉字教学数量。 2. 教学顺序 先教基本笔画名称,后教书写规则; 先教独体,后教合体字;
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