高考专题复习:简明连贯得体——简明(J).pptVIP

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  • 2016-12-15 发布于河南
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高考专题复习:简明连贯得体——简明(J).ppt

3.怎样避免表意不明 ①少用单音节词,多用双音节词。 ②调整语序,交代明确。 ③指代清楚,如实直说。 怎样做到语言表达简明 这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。 ⑵.善于概括 巧用指代 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰嗦。 ⑶ . 避免重复 删除多余 尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。 3.把握文段主旨,发现和删除游离中心或话题之外的内容 例如:张玲每天放学后都到李兰家里,给在家养病的李兰补课。李兰先把自己碰到的疑点和难题告诉张玲,张玲再把当天所学的功课告诉李兰,给她解释疑难,辅导她做作业。李兰在张玲的帮助下,跟上了学习进度,期末考试也取得了较好成绩。 4. 恰当地运用省略和指代 例如:修改下面句子,使之更简明。 一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。 5.恰当地对某些内容进行概括、合并 在不影响意思表达的情况下

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