工作量计算方.docVIP

附表： 教师岗位职责工作量计算方法 一级指标 二级指标 三级指标 工作内容及分值计算 教学工作 授课工作量 授课 全日制学生教学，20分/学分。 教学助理 教学助理，10分/学分。 人才培养 青年教师培养 指导青年教师10分/人。 学业指导 担任课程学习导师、教学实习指导教师1分/生；担任毕业论文（设计）指导教师、竞赛指导教师、2分/人（竞赛项目如以小组或队参赛，则4分/组或4分/队）； 指导硕士研究生5分/人； 指导大学生科技创新项目3分/项； 吸收学生参加科研项目1分/人； 专业见习指导教师，毕业实习指导教师2分/天； 入学教育讲座、学习指导讲座， 4分/场； 指导教师所指导论文（设计）收入优秀论文集者奖10分/篇。 学生工作 担任总辅导员工作， 50分/年； 担任班主任、团委书记工作，25分/年； 职业资格证鉴定测评5分/项； 学生征文比赛评审4分/项； 学生入党培养人1分/生。 教研教改 项目、成果 教研教改项目的分值按照其所对应的科研项目分值计算；教学成果按科研成果计算。 教学交流 讲公开课，5分/堂； 观摩听课、同行听课1分/节； 积极参加教研室活动，5分/年； 参加国家级教学研究会议，会议发言20分/次，参会10分/次； 参加省级教学研究会议，会议发言10分/次，参会5分/次； 参加校级讲课比赛获一、二、三等奖者分别得30、20、10分； 参加校级课件比赛、板书等比