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- 2016-12-09 发布于北京
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科研实践模式提升生物技术专业人才综合素质的研究
摘 要 结合吉林医药学院生物技术专业的发展现状,分析当前教学中存在的问题,并就如何培养应用型高素质生物技术人才提出教学改革思路。
关键词 生物技术;科研创新;教学改革
中图分类号:G642.4 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2015)21-0168-02
生物技术专业目前已广泛应用于医药、食品、轻工、农业、环保等领域。对于一个知识密集、技术含量高、多学科相互渗透的专业,学生不仅需要系统地掌握生物技术专业的基础知识,还需要在大学期间努力提高自己的实践和科研能力。如何培养紧跟时代步伐、具有良好科学素养的应用型人才,是现阶段高校生物技术专业共同的努力方向。
1 生物技术专业在吉林医药学院的发展现状
生物技术是吉林医药学院新开设的专业。针对该专业实践性强的特点,实验教学覆盖率高,具有科学化、规范化的实验室管理体制及运行机制,对专业发展具有良好的推动作用。
2 教学改革思路
加强生物技术专业师资力量 教师作为教学过程中重要的一个组成部分,在增强教学效果方面起着重要作用 [1-2]。学校加强师资队伍建设,为广大教师提供广阔的发展空间,加大对青年教师的扶持力度。在教学工作中,积极鼓励他们担任本科班次主讲教师、课程组长等,为他们到国内院校进修或参加教学研讨会议提供政策和经费
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