七年级历史上 第7课 铁器牛耕引发的社会变革.pptVIP

默写题目： 1、东周历史分哪两个历史时期？ 2.春秋五霸是指： 3、战国七雄的顺口溜： 一. 从千耦其耘到个体农耕 1.石器和骨器的使用————————— 2.铁制农具的广泛使用：开始于春秋时期 3.牛耕的推广：开始于战国时期 4.使用铁制农具和牛耕的作用？ 人类生产工具不断进步的情况表 春秋战国时期使用铁制农具和牛耕有什么作用？ 想一想 你怎么理解史书上记载这一时期”公作则迟”和”分地则速”的现象? 1、春秋战国时期，人们开始普遍适用铁器牛耕 技术，极大促进生产技术的发展，新兴地主 阶级开始登上历史舞台，我国从奴隶社会开始进入 封建 社会。 2、秦国的商鞅变法最成功 变法目的： 变法内容： 变法作用： 变法的启示：国家要富强，要勇于改革创新。 变法顺应了时代发展潮流 下节课前默写： 战国时期商鞅变法的目的、内容、作用。 * * 分春秋（公元前770年—公元前476年） 战国（公元前475年—公元前221年）两个时期 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 重点：掌握商鞅变法的目的、内容、作用 难点：理解春秋战国时期由于铁器牛耕技术的使用，引 起的社会关系的变化 铜珍贵，质地软；青铜虽硬，但