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2010年期末终结性质量检测 四 年 级 语 文 试 卷 姓名 等级 （时间：90分钟） 一．根据要求完成字词句练习。 1.把下列词语抄在田字格里，做到正确、工整。 饱含深情 欢声笑语 2．读下面的一段话，根据读音填字。 他，cénɡ是伐树模范，为国家作出了巨大的贡xiàn；他，又是植树英雄，一生植树达五万棵之多。他用自己的后半生，qín qín恳恳，不cí辛劳，亲手zāi 下一zhū zhū绿色的希望，像爱护孩子一样精心shì弄着棵棵幼苗。80高línɡ，仍带领全家人fān山越岭，wā坑填土。他深深地知道：人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。 qiáo，当初的不毛之地如今已枝fán叶茂， chóu密的树叶绿得发亮，巨大的树冠铺天盖地……请记住这个xiǎn 为人知的名字——马永顺。 3．把下列词语补充完整。 （ ）朋（ ）类 提（ ）吊（ ） （ ）根（ ）底 舍（ ）忘（ ） 4．根据语境填写词句。 （1）张明和李红的作文水平不相上下，可作文大赛的名额只有一个，派谁参加好呢？陈老师拿不定主意。由带点字的部分，你想到的成语是 、 。 （2）俗话说： ， 。经过全班同学的共同努力，小山似的垃圾终于被清理干净了。 （3）“春天来了，鲜花开放了。”把这句话写得更生动，可以这样写： （4）弟弟在池塘边钓鱼。我跟他说话，他对我摇摇手。这时，你想到的诗句是 ， 。 二．根据课文内容连线、填空。 1．照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。 叶 欣 清正廉明 晋国大臣 诸葛亮 苦肉计 料事如神 公仪休 知人善任 白衣天使 关 羽 刮骨疗毒 忍辱负重 祁黄羊 救死扶伤 鲁国宰相 黄 盖 初出茅庐 镇定自如 2．根据本册课文的内容填空。 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。 小燕子从南方赶来了，嘴里衔着一枝枝鲜花，它们要把鲜花献给谁呢？ 鲜花献给可敬的樟树。无论是夏天还是冬天，樟树总是那么 。更可贵的是，樟树身上有一种 的香气。 鲜花献给 天鹅群，它们用自己的身体撞开冰面，给我们的启示是 。 鲜花献给黄河上的艄公，他凭着 和 ， 和 ，战胜了惊涛骇浪，成为 。 鲜花献给“蚁国英雄”，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 ， 也不放弃自己的岗位。 鲜花献给可爱的鸟儿们，从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 ；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 …… 如果你是小燕子，你想把鲜花献给 ，因为 。 三．阅读短文，完成练习。 短文（一） 生命桥（片段） 试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。? 1．根据意思写出文中相应的词语。 ⑴做事有序,不杂乱。 就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上很动情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：“你的作文写得很感人，请放心，妈妈看了肯定会格外喜欢你的。” 捧着作文本，他笑了，蹦蹦